伴随着清晨的蒙蒙细雨，安徽师范大学化材学院赴安徽省内外“就业能力提升“主题调研团队于7月13日上午抵达芜湖科技馆即将开启讲课之行。
趣味课堂，拉近距离。在带队老师的带领下，小朋友们排着整齐的小队向教室进发，而此刻，暑期实践的队员们也正紧锣密鼓地筹备着讲课要用到的实验器材。
课堂的内容主要由三个趣味小游戏组成。首先是暑期实践的小队员魏欣同学的“一封神迷的信”开篇，由全体暑期实践的队员们带领小朋友们用毛笔蘸取“清水”在白纸上写字，然后把一种神秘的药水喷上去，从而使小朋友们自己写的内容显现出来，引起了不少小朋友的兴趣，最后又由魏欣同学揭示了实验的小原理。
刚刚通过实验室里的酸碱指示剂揭示了酸与碱的性质，紧接着暑期实践的小队员宫清泉同学又用生活中的紫甘蓝，以“神奇的药水”为题，将药水分别加入到小苏打、雪碧、“84”消毒液以及洗衣粉从而揭示了生活中的酸碱指示剂对于生活中常见的物质的酸与碱性质的奥秘，看到这些生活中常见的物品，小朋友们全都忍不住从板凳上跳下来，跑到讲台上围观，并且积极回答小老师的问题，在老师一番的讲解后，小朋友们也非常积极的自己动起手来试验化学反应的“奥秘”。
最后，由全体暑期实践的小队员带领小朋友们探寻“苏打小火山”的秘密。首先由每一位暑期实践的小队员教小朋友们用橡皮泥捏出一座座“小火山”，然后再在小火山内分别加入洗洁精、色素和小苏打，最后再在“小火山”上淋上白醋，一座座小火山最后就这样在小朋友们自己的手中喷发了。小游戏的最后，由郑奥同学讲解了苏打小火山能够喷发的原理。
科技人生，点亮精彩。实践队员们纷纷表示，通过参与科技馆志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势，满足了自我实现的最高需要。科技馆的志愿工作对增强社会责任感具有非常明显的作用，提高大学生思想政治素质，锻炼了的综合能力，促进了专业知识的学习与应用，促进大学生的道德完善的作用，同时和高校学生的日常学习生活质量有着紧密联系。
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