为切实提高普法宣传工作的广泛性和实效性，7月16日上午，山东理工大学“法治西里”调研团兵分两路，分别对大家万村中小学生和大刘庄村部分村民进行了普法宣传教育。
在了解大家万村中小学生法制教育缺失的现状后，在村干部的协助、号召下，“法治西里”调研团成员对临时住所进行打扫布置并作为临时授课地点进行法制教育。根据传统经验，成员们知道枯燥的内容、单一的形式无法激起中小学生学法的兴趣与激情，为此，团队成员抓住课堂这个主阵地，强调师生共同参与，倡导自主探究、合作交流、实践体验的学习方式，创新设计普法教育课。成员们将中小学生身边的事例作为普法教育的重点素材，如“小学生抄袭他人作文”“校园嬉闹受伤事故”等，通过辩论赛、情景剧的形式让学生明白知法、守法的重要性。在授课之余，辅导孩子完成作业、预习功课。
在负责人的带领下，其余团队成员前往大刘庄村继续进行入户调查走访，指导村民填写调查问卷，并与他们热切交流，从而对本村的法治建设情况进行深入了解，同时，成员向村民发放法律知识宣传单页，帮助他们了解掌握常用的法律知识。期间，走访的一户村民就土地纠纷问题向团队成员进行咨询，团队成员在了解基本情况之后，利用所学专业法律知识对问题作出相应分析并给出合理可行的解决对策。实践团成员将所学理论与实践充分结合，有效地帮助村民解决法律难题，其表现受到村民的高度评价。
农村法制建设是新时代农村精神文明建设的重要组成部分，因此开展法制教育活动极具必要性和紧迫性。不论是初次接受法制教育的中小学生还是法律意识淡薄的村民，实践团成员都会倾尽自身所学提高他们的法律素养，最终建设、营造良好的农村法治环境。
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