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岭南师范学院“古榕树下”文化支教社会实践队曹家燕第四天心得

来源:岭南师范学院“古榕树下”文化支教社会实践队 作者:曹家燕

7月19日上午,我负责去白云班拍照。由于原白云班人数较多,太多孩子聚在一起较难管理,因此现在将白云班分为小白云班和大白云班两个班级。分班后,我感觉上课氛围变化很大。一开始孩子们全部都在一个班级的时候,课堂氛围较热闹,但是课堂纪律则会很难管理,部分孩子较调皮,在他们影响下,其他孩子就会模仿其捣乱行为,使课堂维持纪律的次数较多。而现在分班后,我个人觉得大白云班课堂纪律较好,但是孩子们上课氛围并不热烈,认真上课、与老师互动的孩子较少,整体表现为乖巧。但是小白云班则为相反,小白云班的孩子们生性活泼,管理起来较难,需要我们更多的耐心。

我认为小白云班需要我们多加人手去看管孩子,多与孩子互动,接近孩子的同时要跟孩子做一定的安全意识工作,告诉他们日常生活中的危险存在,让他们从小对危险有一定的概念,减少他们行动上的危险,如攀爬窗户,攀爬栏杆,拿树枝乱甩等等。同时我觉得很有必要教会孩子们如何去分享。分享分很多种类,我们可以分享自己喜欢的物品,可以分享自己喜欢的古诗、故事或者是想法等等,我认为让孩子学会分享能够促进他们的成长,在他们分享的过程中,可以促进他们建立更多、更深厚的友谊,也可以让他们心里更健康、更快乐。白云班孩子们尚小,作为他们的“老师”我们应该用温和的语言而不是命令语气。

作者/曹家燕

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