家庭背景差异视域对留守儿童在交际能力、环境适应能力等多方面存在一定的影响，为了深入调研因父母长期外出可能存在的心理健康问题，从而设计更具效果的心理教育课程治愈孩子们受伤的心灵；同时也为了解家长们对于成长营的认可程度，遇心社会实践团队于7月20、21日对部分留守儿童进行了家访。
本次走访通过与留守儿童的身边陪伴的家长的交谈，了解孩子们与父母当前的情况，比如多久联系一次父母，是否是主动联系等，同时也旨在宣传心理健康教育知识，让家长了解基本的心理知识，调节家庭内部的心理矛盾，帮助孩子们塑造更温和的成长环境。
在与一位五年级的小女孩母亲的谈话中，这位母亲哽咽道：“和家里人关系不和，孩子从小就没见过父亲。”
家里两个孩子吃喝拉撒只能靠她微薄的薪水。面对日渐苍老的母亲，小女孩常常跟妈妈说：“妈妈，我想学武术。”
“我要保护妈妈和姐姐。”
看到小女孩倔强坚强的样子，随行的小老师们都沉默了。往往在本应该肆意享受家人宠爱的年纪，这些孩子就要去面对家庭生活的不易，甚至早早就用幼小的肩膀扛起起家庭的重担。
更多的留守儿童长期和爷爷奶奶们住在一块；只是，祖辈年事已高，文化程度较低，难以去解决孩子们成长中的困难与问题，也难以做到对孩子们的心灵成长有足够的关心。
值得高兴的是，在了解到遇心团队设计的丰富课程，能够让孩子们开拓视野、学习课外知识后，家长们纷纷赞赏，对我们团队表示了高度的认可与支持。
呵护留守儿童的成长，是遇心向来坚持并努力去做的事情，而这也需要学校、家庭、社会等多方面的配合和支持。三年以来，遇心也非常感谢当地学校与家长的支持与认可，我们未来更会将全部的精力集中在帮扶广阳镇留守儿童上，为他们绘制一幅更加广阔的画卷，书写更加美丽的人生篇章！
像是秋日里，穿过渐渐泛黄的树叶撒下来的光，是温暖也是温柔。他们是留守儿童，是比其他孩子更加坚强，更加自立的“青春的花朵”！
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