为让广大青年学生认真领会和落实习近平总书记关于青年成长成才的一系列重要论述，做有理想、有追求，有担当、有作为，有品质、有修养的青年学生。阜阳师范大学信息工程学院阳光爱心社积极响应团中央学校部的号召，积极组建阳光爱心社志愿者团队，在六安市裕安区高皇小学开展以“助力留守儿童，放飞青春梦想”为主题的三下乡社会实践活动。
为进一步了解同学们的家庭成长环境，加强老师与家长之间的交流，促进同学们的身心健康发展。7月16日下午17时，志愿者满怀着紧张与期待的心情去到学生家中，学生和家长对老师的到来表示热烈地欢迎。志愿者们从学校的师资力量、教学设备和学生学习情况等多方面进行访问。在问到你最喜欢哪位老师时，一位小朋友答道：“我最喜欢语文老师，因为语文老师带我们做游戏并且拓展一些课外知识。”在随后的几家访问中，学生与家长们都积极配合志愿者的调查。记录下访谈结果后，志愿者们为孩子们送上了代表关心与鼓励的书包，希望他们能够在接下来的日子里更加努力，充实自我，为未来打下坚实基础。同时，志愿者代表对家长们说道：“支教十天是短暂的也是辛苦的，但他们的一声老师好让我每天都满怀激情，我很庆幸能够与他们在这里相遇。”
家访既是对教育教学工作的重要补充，也是老师关爱学生的一种表现，更是维系老师、家长和学生三者联系的纽带。通过此次家访，志愿者们进一步了解学生的学习状况，从而在今后几天制定更好地适合学生们学习的课程。与此同时，志愿者与家长共同探讨和教育管理学生问题，使双方能够共同进步，从而产生合力，促进学生全面发展。
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