长沙7月29日讯（通讯员 丁元茜）为贯彻落实社会实践精神，深入了解乡镇中学数字教育建设现况，7月28日下午，湖南工商大学湖工商知青下乡小分队去往长沙市蒿塘中学开展调研工作。本次调研的主要形式是实地观察、问卷调查、访谈，旨在与乡镇中学数字教育进一步对话。
吴校长对小队的到来表示了热烈的欢迎，在紧接着的长达两小时的访谈中，他生动地讲述了蒿塘中学数字教育发展历程，同时精准指出作为乡镇微小中学，首先在信息化软件、硬件设施建设方面受教育经费、设施维护费用所限，其次地处农村，教师年龄结构比例失调，家长对数字教育认知程度较低，学校数字教育发展之路困难重重。“数字教育建设是一次改革，改革路上当然会有艰难险阻，我们不可能逆势而行，当然迎难而上。”吴校长坚定地说道。最后他表示对于微小中学而言，未来数字教育发展离不开政府助力资金投入、人才引进。
随后，小队成员在吴校长的带领下参观校内环境。经详细解说，小队对校内数字化设备及使用情况有了大概了解，该中学所拥有的数字教育设备主要是班班通、投影仪、电脑室。校长表示，尽管中学所拥有条件有限，但他们会尽量将数字化设备作用最大化、多元化，以筑德育之基，扬智育之帆。
长沙市蒿塘中学是一个典型的乡镇中学，它的数字发展现况是长沙市众多微小型中学的缩影。本次调研收获到了大量有效问卷以及乡镇中学数字教育建设相关信息，并为日后进行结果分析及总结提供了大量有效数据。
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