长沙7月29日电（通讯员 丁元茜）7月28日，骤雨初歇，校园里尚弥漫着青草的芬芳与土地的湿气，为了了解政府在数字教育建设上的规划和长沙市开福区的发展现状，湖工商知青下乡小分队走进开福区教育局，对蒋主任进行独家专访。从教室匆匆赶来的蒋主任招了招手，微笑着迎接了湖工商知青下乡小分队的几位队员。
蒋主任是开福区教育局现代教育技术中心主任，是数字化教育方面的专家，或许是常年与学生打交道塑造了其和善可亲的性格，在接受采访的过程中，他脸上时常挂着笑容。
创新信息化建设 助推开福区数字教育
从蒋主任口中我们了解到，开福区共有21所初中，其中8所区属，2所民办，11所省属、市属及大学属。开福区十分重视数字教育，政府投入资金用于软硬件设备建设，成果卓然。区属所有学校都已实现数字教育普及，硬件设施齐全，软件设施也较完善。
其具体表现为：在教学教研方面，在每个教学班都配备有班班通，学校配备有特色化功能室、创客教室、特色教室如数字书法教室和数字地理教室；在校园安全方面，数字监控、智能门禁大大提高了学生的人身安全保障；在家校互通方面，家长通过软件能够迅速全面了解孩子在校情况。
在开福区众多中学中，周南秀峰中学、北雅中学和长雅中学在数字化教育建设之路上乘风破浪，走在前列。
数字教育 领跑教育新理念
“数字教育，其实就是将教育智能化。”蒋主任讲述了智慧教育的新概念，即充分利用大数据、人工智能等现代化信息技术手段，改变传统教育模式，解决“愚笨教育”的问题。所谓愚笨教育，就是不因材施教，忽视个人特性，同一化培养；给学生、老师造成高负担低效益的教育。智慧教育最重要的一点，就是要让学习者从被动接受知识向主动学习知识转变，把教育模式由“教为主”向“学为主”转变，实现“个性化学习、差异化教学、泛在式学习、群智化学习、协作式学习”的智慧教育模式，提高教学效率和管理效率。以教育信息化全面推动教育现代化，开启智能时代教育的新征程。
未来数字教育 拭目以待
“到现在，每个学校都形成了自己完整的教学体系，每个学校的数字教育都取得了一定的成果，但他们就像一座孤岛，教育孤岛，没有充分联系起来。”说到这里，蒋主任眼里充满了憧憬。他表示，数字教育建设将来要做的，就是利用数字教育把每个学校的资源整合起来，“教育孤岛”将不复存在。随着长沙市建立智慧教育示范区、湖南省“互联网+”三年计划、教育信息2.0行动计划的实施，数字教育未来可期。
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