这是金树苗实践队三下乡的第三天。新家小学的学生们对新来的老师们尚且存在些许陌生感，因此金树苗实践队举办了心理游园活动，通过游园同新家小学学生一起做游戏，互相增强了解度，促进感情。
其活动目的和意义在于利用大家一起参加游戏的方式加强学生和他人的沟通，增进师生和同学间的感情，在欢声笑语间，营造活泼向上的校园文化，活跃校园气氛。同时引导学生通过这次的活动，关注自己的内心，珍爱生命，并且让学生在丰富又多彩的游戏中度过愉快的一天，通过游园的形式培养与人合作的能力和自信感，培育昂扬向上的心理精神及风采熠熠的学子风貌。
游园活动中，老师带领学生做游戏，传球到音乐停止，拿着球的人要勇敢地向大家介绍自己的名字爱好。刚开始，学生们还羞涩不敢大声说话，老师们都积极地鼓舞学生大胆一点。有的老师起身做了榜样，以青春活力大学生的模样尽显金树苗实践队的活力风采。
老师和同学们还一起欢唱歌曲，美妙的音符充满着整个新家小学，学生们洋溢着灿烂的笑容，欢笑声荡漾在校园中。
关系的亲近有时候需要利用一些策略，经心理游园活动后，师生们之间感情明显亲近了许多，虽看不到摸不着，但大家都默契地谈笑着，这可能是最好的证明。
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