一行人来到桥湾村的村口，村口边一位爷爷在锯柴，我们一行人上前向爷爷打了招呼介绍了我们的此行，爷爷也是很热情的同我们打了招呼。我们了解到爷爷是和老伴在家里生活，日常也得找点事情去做，打磨一下时间，锯柴用来烧火做饭，来消磨一下时间。爷爷同我们的交谈中，他的话语和言语交谈显示出他的儒雅，爷爷同我们说了才知道年轻时是一名语文教师，显示他的文学修养。爷爷儿女不在家里显得屋子里有点空荡荡的，俩人互相陪伴着度过平日的日子，我们的到来给他们的平日的生活可以有诉说的对象，也带我们了解了过去的生活。平日想儿女时也是给儿子打听话 ，儿女可能打的电话少了都。我们这代人，同父母的电话联系可能淡了，由于日常的琐事，总是想不起父母，但还是希望我们这些做儿女的给父母多点关心，及时的电话问候，有空或是没空都抽出时间回家多陪陪父母，因为他们日常的生活真的没那么像我们年轻人那样丰富有趣。 一行人也来到了社区，陪这些留守儿童进行了一些活动，给他们的日常生活增添一些色彩，给他们心灵充点能量进去，希望能够赶走那些心中的小阴霾。我们带来一些问卷，希望通过这些简单的小问卷来了解孩子的内心想法，也为我们为孩子们能够谈心提供一些谈资，让我们与孩子共同了解当今生活对我们身心的一种影响。从他们的那好奇和单纯的眼神里我们可以看到这些小朋友对于新事物的好奇还有对他们的问候的一种愉快的反馈。我们看到孩子们和志愿者愉快的交谈后，还是有余温的愉快，那顽皮的小眼和皎洁的眼神是这个孩子未经历世事影响的乐足的笑容。我们为他们带来了一点小礼物，他们也是非常高兴，很乐意的接受着这些小礼物，脸上露出满意的笑容。最后我们进行合影留恋，他们也很是配合。还是希望家长对孩子进行更多的陪伴，孩子的童年才是一个多姿多彩的一个童年而不是一个灰暗没人疼爱的无助的小娃娃，在未来的日子里因为性格缺陷而不能融入人际交往里去，从而影响孩子的未来。家庭的教育和童年生长的环境是一个孩子长大后人格塑造很重要的影响因素，儿时的小伙伴也是孩子日后的性格和处事原则，父母真的很有必要关心自己的孩子。
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