当前位置: 主页 > 社会实践 >

品味江南——国家非物质文化遗产传承人周继明老先生与蓝印花布的故事

来源:西安工程大学 作者:张海龙

7月27日,上午9点蓝印花布调研团队按照计划来到了国家级非物质文化遗产传承人周继明老先生的公司。

周继明老先生带领团队成员参观桐乡蓝印花布厂的各个工作坊,周老师细致地介绍如何进行原材料的选择,蓝草、板蓝(特别强调,是板蓝叶,而不是板蓝根)等植物制作蓝印花布的染料,温度的把控、染料的发酵时间也尤为重要,并系统地展示设计纹样、雕刻花板,介绍刮浆、印染等制作工序的流程。

图9:刷浆工作场地

图10:周老师带领我们参观蓝印花布染浆

图11:石灰粉,中和染液

上午10点,团队成员跟随周老先生来到他的会客厅,周老师接受团队记者徐鑫晨和张海龙的采访。周老先生亲切的与大家交谈着,它讲述了他与蓝印花布之间那不可磨灭的友谊,在百废待兴的时代,在蓝印花布作坊工作是一个不错的养家糊口的工作,周老说,那时候,不知道做什么,就喜欢蓝印花布,当时也长大了,要开始上班了,就去了蓝印花布作坊学蓝印花布的制作。现在,市场上还在坚持的手工蓝印花布作坊已经不多了,我这一家就是浙江这里一家。在采访中周老告诉大家,蓝印花布是一个小众的产业,随着工业工业的发展和商家与市场的需求,蓝印花布这一纯手工工艺耗时量大、耗费人力多,所以出现了机械化的生产,但这些机械化生产出来的产品并非符合蓝印花布的要求,在纹样设计上单一刻板,复制粘贴式地生产,使产品缺乏创新,导致市场上蓝印花布的韵味和意义改变。周老师介绍道:“现在许多旅游景点或商场上所销售的‘蓝印花布’并非是传统工艺上的蓝印花布,而是仿“蓝印花布”。而蓝印花布本身是纯手工艺品,在纯手工的条件下,手工艺人会根据纹样特点、染料上色情况、外界客观条件进行直接的调整,使蓝印花布的色泽与纹样呈现最好的效果。且因为手工制作的原因,每副作品都具有自己的特点,所以每一块蓝印花布都是独一无二的艺术品。由此可知,不论是蓝印花布这一民间艺术,还是其他领域的艺术形式,都需要人类主观的更进创新,需要时间来沉淀工艺技术,这也是当今社会工业发展所需要传承与发扬的“工匠精神”。年轻一辈们,更有义务与责任去传承发扬“工匠精神”,学习周老师对非物质文化遗产保护的责任感与使命感。

图12:周老师接受团队记者的采访

图13:与周老师进行合照

http://www.dxsbao.com/shijian/240984.html 点此复制本页地址

相关内容

五金商铺初调查——赴永康社会实践团

7月15日,中国·永康五金指数编制办公室的指导老师们带领浙江工商大学统计与数学学院赴永康社会实践调研团前往金城市场一期、二期,采集个体商铺的相关销售数据,同时也为之后具体的调查做…… 浙江工商大学统计与数学学院团委 浙江工商大学查看全文 >>

电商文化永流传——赴永康社会实践团

7月14日,中国·永康五金指数编制办公室的指导老师们带领浙江工商大学统计与数学学院赴永康社会实践调研团前往电商公司,由浙江工商大学的杰出校友——王总给我们讲解电商文化。王总先是讲…… 浙江工商大学统计与数学学院团委 浙江工商大学查看全文 >>

永康门都迎统数,王力智造领未来——永康社会实践团

7月13日,中国·永康五金指数编制办公室的指导老师们带领浙江工商大学统计与数学学院赴永康社会实践调研团前往王力安防科技有限公司参观。王力集团在智能门锁、智能家居领域经过多年的战略…… 浙江工商大学统计与数学学院团委 浙江工商大学查看全文 >>

解数据,参会议——赴永康社会实践团

7月12日,中国·永康五金指数编制办公室的指导老师们先是教导浙江工商大学统计与数学学院赴永康社会实践调研团的成员编写五金市场交易周价格指数评析报告,后是前往统计局听朱副局长开会。…… 浙江工商大学统计与数学学院团委 浙江工商大学查看全文 >>

提升五金指数影响——赴永康社会实践团

7月8日,中国·永康五金指数编制办公室的指导老师们带领浙江工商大学统计与数学学院赴永康社会实践调研团前往金城市场一期、二期,采集五金指数数据,了解市场五金行情。金城市场的商铺鳞…… 浙江工商大学 浙江工商大学统计与数学学院团委查看全文 >>

弘扬时代五金精神——赴永康社会实践团

7月7日,由永康五金指数办的老师带领浙江工商大学统计与数学学院永康小分队来到了国际会展中心精品馆,在讲解员生动的讲解下参观和了解永康五金发展史。由于10个展馆中展览的皆是永康的名…… 浙江工商大学统计与数学学院团委 浙江工商大学查看全文 >>

以指数体系筑五金强国——赴永康实践团

7月6日,由中国科技五金城集团公司主办的五金指数及网站熟悉活动在永康五金指数编制办公室举行,指数办的五位老师和浙江工商大学永康社会实践团的诸位成员参加了本次活动。在上午,永康小…… 浙江工商大学统计与数学学院团委 浙江工商大学查看全文 >>

永康统数共前行——赴万金城社会实践团

7月5日,永康分队10人在朱贺老师的带领下从浙江工商大学来到万金城,参加中国·永康万金指数编制办公室与统计与数学学院共同举办的2021暑期社会实践实践。基地的老师表示了热情的欢迎,翁文…… 浙江工商大学统计与数学学院团委 浙江工商大学查看全文 >>

推荐内容

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会实践活动当前,我国老龄化进程不断加速,老年人口…

信阳师范大学教育科学学院举行2025年河南省优秀应届毕业生评选大会

为进一步落实立德树人根本任务,充分发挥优秀毕业生的示范引领作用,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举行2025年河南省…

信阳师范大学教育科学学院举办“校园明星”评选活动

为深化青年价值引领,培育践行社会主义核心价值观,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举办2025年“校园明星”评选活动,…

青春力量赋能老旧社区焕新,青年提案绘就治理新蓝图

我国2000年前建成的老旧社区占比超35%,普遍存在设施老化、空间不足、居民疏离等问题。以某典型社区为例,60%的小区楼龄超20年,…

马克思主义学院赴长沙市第一中学实习队开展调研工作

(通讯员陈思然周曼琳石宇)4月29日上午,马克思主义学院赴长沙市第一中学实习队面向长沙市第一中学部分高中学生开展调研工作…

最新发布

教育吹芦笙,调研有心声
一场调研有一场收获,装不下的记忆就用文字描绘出来。调研如期而至,因为有调研的经验,面对即将到来的调研,我毫不畏惧。今年是七七事变82周年,国家也一直教育国民要热爱自己的祖国,不忘国耻,砥砺前行。7…
你有酒与故事,我有梦与青春
人生阅历藏着故事,青春伤痕透着光亮。如果说在和您相见之前,我独自彩排过和您对话的每一个可能的问题,那么,与您相见时,舒适便替代了我所有的焦虑。在安徽师范大学文学院赴芜湖“聚焦平凡教师,纵观教育…
《滁州市南谯区垃圾分类调查》
一、实践目的及范围:本次实践的目的在于提高居民群体的垃圾分类回收利用的意识。在7月22日至7月29日为期一周通过问卷调查的形式,了解小区垃圾分类情况,根据调查结果进行研究和分析,提出有效的措施来改善居…
滁州学院大学生赴芜湖市徽艺坊探究铁画
7月12日上午,滁院学子为响应暑期“三下乡”实践活动的号召,来了芜湖市徽艺坊,开展为期一天的铁画调研。迈进徽艺坊,里面陈列着各色各样的铁画作品,有山水、鸟儿、竹子、树等,这些铁画的共同点是:颜色全…
武汉大学生探寻老腔的风雨路程
华阴老腔要一声喊——华中农业大学动科动医学院赴陕西华阴市暑期社会实践团8月4日至10日,华中农业大学动科动医学院赴陕西华阴市暑期社会实践团于华阴市就华阴老腔现状及继承展开了社会实践。华阴老腔始于明…
品味江南——邹月美老师与蓝印花布
2019年7月23日,西安工程大学赴浙江嘉兴桐乡“感受历史,传承非遗”暑期社会实践团队按计划在上午8:00到达嘉兴博物馆集合。邹月美老师,在8:00接受了团队的采访,邹月美老师在采访中告诉大家:正式学习蓝印花布…
蓝印花布——形染艺术
西安工程大学赴浙江嘉兴桐乡“感受历史,传承非遗”暑期社会实践团于7月24日下午前往乌镇西栅景区宏源泰染坊。宏源泰染坊始创于宋元年间,原址在南栅,清光绪迁址于此,系蓝印花布制作基地,也是蓝印花布制品…
沼山村群众服务
今天,我们来到沼山村党员群众服务中心,按照预约,就上柯村发展采访柯书记。采访中,小组成员杨天琪首先询问柯书记有关上柯村基础设施的完善情况。柯书记面带欣慰的笑容达道,从2014年至今,解决第一要事—…
沼山村实地田地调查
今天我们的目的仍然是调查土地的分配情况,但与昨天不同的是,我们今天调查的侧重点是其他土地的分配。比如我们在路上经常看到的绿化土地,和自家种的那种土地等等。在沼山村,我们常常看到,在村民家中,或…
材料学院“志愿”实践团队赴福利院进行志愿活动
8月30日,山东大学材料科学与工程学院“志愿”赴济南志愿服务社会实践团队开始社会实践活动。晨光熹微,队员们早早地来到了济南市社会福利院,连续几天的志愿服务下来,队员们和这里的老人孩子以及工作人员都…