关爱留守儿童 重视心理健康
——了解留守儿童
关爱留守儿童已经不是一个新鲜的社会话题，每年都会有不少爱心人士为留守儿童捐献物资，努力帮他们解决最实际的困难。这些爱心行动无疑是值得赞扬的，但对于留守儿童而言，仅仅只是物质上的帮助，就够了吗？
心理健康问题是“留守儿童”最容易出现的问题。外出务工父母无暇顾及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正确的引导和帮助，缺少父母的温暖和教育，这对学生心理产生极大影响。留守儿童一般内向、自卑、敏感，性格比较脆弱。另一部分学生是父母在外打工，经常往家里寄钱，有的甚至给孩子买了手机，加上监护人的娇宠溺爱，导致孩子养成大把花钱、逃学上网、吸烟喝酒、自暴自弃等不良行为，这样的学生往往自私、孤僻、暴躁、蛮横。针对这一特点，实践队员们利用课余时间讲节俭的重要性，放一些民工在外打工的片，让他们养成节俭的生活习惯，体会父母的不易，让他们感到父母出去不是不爱他们，而是为了使他们生活更好。并举办了一些课外活动，丰富学生的课余生活。另外，开展心理质询活动，及时解答他们的疑惑，帮他们少走弯路。鼓励、组织留守儿童们多参加业余活动，以填补父母不在身边的空虚。
“陪伴缺失”才是留守儿童心中最大的痛，并且这种缺失带来的精神影响，是有可能伴随孩子一生的。所以在努力为留守儿童捐献物资之余，或许我们也应该想想，我们还能为留守儿童做些什么，来弥补他们缺失的陪伴？
由于现实原因，留守儿童的现象难以在短时间内完全解决，但实践队员们相信，随着技术的发展，总有一些科技手段，能渐渐填补亲情的缺失，以AI相伴，也能真正成为“以爱相伴”——它正在一步一步实现。
供稿人:麻冉
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