通过天体，走进物理

7月20日下午，华南师范大学物理与电信工程学院师心云实践服务队（以下简称师心服务队）举办的夏令营开始了第一次正式授课，授课内容是物理学史。吉林省吉林市蛟河市天北镇九年制学校的部分学生参与了本次课程的学习，课程开展顺利，学生反响热烈，教学成效良好。

授课老师为师心服务队成员季莹彤，她通过一个有趣的行星视频作为切入点，引出了八大行星。按照行星距离太阳的远近，它们分别是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。她还借此拓展了许多有趣的小知识，例如八大行星中一部分行星的别名。其中包含有 “众神信使”水星，有 “战神”“荧惑”火星，还有“行星之王”木星等等。在课堂上，同学们积极回答老师提出的问题，踊跃参与其中。

课间休息时间，季莹彤老师还和学生们一起讨论了课堂之外的行星问题，并解决学生提出的相关问题，同时也推荐了一些好看的纪录片供对行星感兴趣的同学们课后观看。

在第二堂课上，季莹彤老师着重介绍了木星、土星、天王星这三大行星，为同学们讲述了它们被发现的曲折过程和它们的发现者。海王星被发现的过程十分有趣，它是唯一一个通过数学预测而被发现的行星，在发现的过程中，夹杂着不少波澜起伏的小插曲。听着行星背后有趣的故事，看着屏幕上浩瀚神秘的星辰，同学们都沉浸其中，纷纷在评论区用表情回复起自己最喜欢的行星。季莹彤老师在讲到地球的天然卫星——月球时，同学们积极地回应老师，争先恐后地回复月球的别名等问题的答案。在接下来的时间里，季莹彤老师还解释了地心说和日心说，与大家一起回首那段两个学说间的长时间争论历程。

时光飞逝，不知不觉中，物理学史课程就告一段落了。在课程的最后，老师给同学们布置了一个小作业，希望同学们可以发挥自己的无限想象，来表达对某个行星的喜爱。

在本次物理学史课堂上，师心服务队队员通过对行星相关知识和历史的教学，让学生们在学习有关行星小知识的同时，开拓视野，从行星发现历程以及学派发展中体会科学发展的历程。相信同学们在跟着老师跨越星河，阅读故事的过程中，在心底也能够播下一颗科学的种子。

通讯员：庞洁幸

通讯单位：华南师范大学物理与电信工程学院师心云实践服务队

二〇二〇年七月二十一日

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