“星星点灯”调研团进行陪自闭儿童上书法课

为走进自闭症儿童，7月23日下午，山东理工大学机械工程学院暑期社会实践团队“星星点灯”调研团在博山自闭症疗育中心419教室进行书法课学习。由博山自闭症疗育中心教师主讲，“星星点灯”调研团成员鞠浩、杨洋辅助教学。

课程开始，老师指引学生将手背在背后并复习上一节课所学知识：简单笔画以及简单字体，接下来老师在大屏幕进行展示此日所学字体，并引导孩子找出纸和笔进行模仿书写联系，锻炼观察能力与模仿能力以及锻炼手部肌肉，同时平衡大脑的左右两部分，有利于增强孩子手部灵活性进一步增强做精细作品能力。课程进行过程中，老师还不断询问昨日所学知识，进一步增强记忆笔画的能力。老师逐个纠正孩子的写字方式并对表现优秀的孩子给予表扬与鼓励。书法课学习基本笔画和字能够保证对世界的基本认识，在之后与社会接触过程中能够锻炼学习能力，当孩子被识字教学活动吸引时，还能够进一步增强孩子的注意力、观察力、思维力、想象力。

书法课能够帮助孩子锻炼手腕灵活程度；还能够帮助锻炼手臂肌肉运用能力，而且能够锻炼手与脑部协调能力，有助于孩子后续进行其他活动能力。通过学习基本字还能够增强孩子的阅读兴趣。写字还能够促进孩子“视觉语言”和“听觉语言”，将视觉与听觉联合，促进孩子学习能力。如果世界充满爱，那么将不再有阻碍，相信今天在这里出发的他们必将踏步向前，迈向美好明天。

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