同学们，遇见你们是我的幸运

在2020年7月25日，我开始了第五天的线上支教活动。作为他们的班主任，我尽量空闲时间都进入钉钉课堂。

上午第一节课是数学课，数学老师先提问了上节课所留下来的作业，看着他们积极都上台写题的样子，我知道他们真的很棒。因为提前都预习了所要学习的内容，所以数学老师讲解起来也没有那么费劲，偶尔有同学跟不上数学老师也会私下跟他交流，我也会私下的给他辅导上节课所学的内容。第二节课便是语文课，语文老师先是播放了视频，让他们了解了一些古代的文化。看着他们积极的询问语文老师一些古代常识，我想这便是激发兴趣的一种方法吧。于是语文老师又给他们补充了一些相关的知识，然后一起学了古诗。第三节课便是英语课，英语老师给他们播放一些英文的小片段，可以练习英语口语和听力的。接下来英语老师又用英文歌带着他们复习了英文字母，然后练习了听力和口语。英语课是气氛最高的一节课，可能因为英语老师把英语变成了一门好学的功课，不再是单纯的背背单词而已。让他们体会到英语语言所带来的乐趣，我觉得这个方法很可以。第四节课便是美术课，这节课学习的是画一张爱国主义的图画，因为之前没有接触过这一类，所以我给他们找了详细的图片，让他们看着PPT学习。PPT学习完之后，便让他们自己开始画画。

下午三点便准时开始备课，回想着今天上午他们的表现，感觉特别欣慰，因为今天是第五天当他们的班主任，跟我也渐渐地熟了起来。跑来找我聊天的小女生也渐渐多了起来，小男生则会在课下问我相关的学习问题。然后开始美术课的备课，因为下一节课是要让他们学习学习素描，所以这次格外的费精力在网上找了一些图片。晚饭过后在钉钉群跟他们一起总结今天的学习经验及过程，然后给他们放了一些小视频。接着便让他们自己自习。

支教我觉得收获最大的还是我自己，让我有了不一样的认识。一、和他们沟通,沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。二、要有热情和耐心。热情让我们对工作充满激情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。三、要在适当的时候主动出击。当你可以选择的时候,把主动权把握在自己手中。只要勤学、勤问、勤做,就会有意想不到的收获。这些都深深的印在我们的脑海中,我们将奉之为难得的经验铭记于心,生活是公平的,哪怕吃了很多苦,只要坚持下去,一定会有收获,即使最后失败了,也会获得别人没有过的经历。