——记义乌“微关爱”暑期夏令营传统文化知识课
传统节日是一个民族或国家的历史文化长期积淀、 凝聚的结晶， 反映了民族的传统习惯、道德风尚和宗教观念， 寄托着整个民族的憧憬， 是千百年来一代代岁月长途中欢乐的盛会。为了让孩子们更好的认识传统节日，更好的学习传统文化，陈老师为孩子们带来了传统文化知识课，让孩子们能够感受形式多样、内容丰富的中国传统节日。
课程伊始，陈老师为孩子们介绍了中国最盛大、最热闹、最重要的古老传统节日——春节。孩子们兴致勃勃，并纷纷举手说了他们认知中的春节。紧接着，孩子们提出了一系列关于春节的问题，“什么是年啊？”“春节是可以受到红包的节日吗？”。继而，陈老师为大家介绍了关于“年”的传说和关于春节的节日习俗以及他们的寓意，例如“扫尘”“放鞭炮”“贴春联”“拜年和收压岁钱”等。随后，陈老师也为孩子们介绍了春节期间民间的一些禁忌，不宜做的事。孩子们听完都纷纷说“已经了解了”，并且表示他们一定会牢牢记住的。然后，陈老师为孩子们介绍了寒食节、端午节、中秋节等节日的由来，同时介绍了不同地方人们在不同节日的不同风俗，食用不同的特色食物。但是尽管习俗不同，但所寄托的情思都大同小异。
中国传统节日作为一种行为层面的传统文化，根植于中国古代的农耕文化，在长期的流传过程中形成了自身独特的文化内涵，体现了强大的文化凝聚力与生命力，有时甚至与文化精神、民族精神相联系，在社会发展进程中具有非常重要的作为。作为祖国的新生代，学习了解传统节日十分必要，孩子们需要在传承中发展，也在发展中传承。
7月24日经济管理学院义乌“微关爱”四团二队报送信息
通讯员王洁华
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