（通讯员：罗书成 王淇莹）从实用品到工艺品，是不舍丢弃的竹编技艺。2020年8月2日，湘潭大学商学院赴长沙市、湘潭市暑期社会调研团来到了徐克双老师的竹编工作室进行学习。不巧的是徐克双老师外出学习，便由徐克双老师的大儿子徐飞向我们介绍竹编技艺。
图为竹编技艺传习所
恢恢乎，其于游刃必有余地。徐飞是一个90后青年。团队来到竹编工作室时，他正在进行竹编材料准备。一把陈旧的砍柴刀、一条木制的长椅，桌子上的半成品、竹制工艺品摆放着，在他的双手一动一静间，竹子被劈成篾片或篾丝。他的动作十分娴熟，蕴含着专属于手工艺人的工匠精神。
匠心为魂，技艺作骨。通过与徐飞老师的交流，我们了解到徐飞老师为湘西州永顺县人，从小与弟弟二人跟随父亲学习竹编技艺。父亲徐克双老师祖辈三代都是以竹编为生。“父亲是发自内心的热爱竹编技艺，他想尽自己的力量去传承竹编技艺，让更多人了解中国传统竹编文化”。但是伴随着时代的发展，现代机器大生产逐渐取代手工生产，竹编用品被塑料制品所取代，传统竹编以生活用品为主也失去市场。“为了养家糊口，父亲曾经被迫放弃竹编而外出务工，但在一次偶然的机会，发现广州原本的大物件被缩小化，显得更加精致，父亲便萌生了让竹编制品从实用品向工艺品转变的想法。”
图为团队成员与徐飞老师进行交流
缕缕竹丝条，编织传承梦。学习竹编技艺是一个重复的过程，技艺的繁琐与过程的枯燥；制作竹编制品极其需要有耐心，这使得许多年轻人望而却步。徐飞老师表示，“从初学到较为熟练掌握竹编技艺至少需要三年的时间反复练习，当学徒的三年没有一分钱收入、时间投入多，大部分年轻人都不愿意去做”。从小在父亲的影响下，相对于同龄人而言，徐飞对竹编技艺有着不同寻常的感情，他对竹编技艺也有些自己独到的理解。
图为竹编手工艺品特写
道阻且艰，踽踽独行而不惧。“通过制作竹编制品确实赚不到很多钱，但是我们这一代人还是需要用心传承竹编技艺，守候竹编传统文化”，徐飞如是说。在这个过程中，很多人不太理解他与竹编作品的真正价值，甚至会出现一些非议。但是他仍然潜心跟随父亲进行竹编技艺的创新。在新的时代背景之下，竹编制品真正意义上从实用品向工艺品进行转变，更好地适应社会的发展。工作室通过与网店进行合作，在原有产品基础上推出竹编耳环、吊坠、花瓶等工艺品。
“国家这几年对非物质文化遗产的保护力度加大，对非遗传承人的生活有一定物质保障，我们也尽自己能力将传统竹编技艺传承下去”，沉得住气、耐得住性子、将手中的竹编做精、做细，徐飞作为新时代的青年，“潜心”与“传承”便是他最好的写照。
http://www.dxsbao.com/shijian/293389.html 点此复制本页地址
