雨过天晴，红日初生。7月7日，是我们赴新乡的太山乡社会实践的第三天。三天来与小朋友的接触，使我见证了孩子们的童年纯真与快乐。我也由刚开始的望而却步，不知所措变得如鱼得水，来去自如。可见，我不是仅仅地去教他们知识与快乐，也在教他们褪去胆怯，放飞心锁。任何事物都具有双重行和两面性，同时，通过思考和总结，我才意识到，那些可爱的笑脸也在教我新的知识，课本以外的知识。
本来以为幼儿支教可以很简单，就是每天带他们做游戏，启发他们的智力和动手协作能力。后来才发现，这只是其中的一小部分。当我看着他们的老师，能够像玩电脑一样，控制他们的心声，我发现我只能让他们乱成一团，这是我要学习的育人和驭人之术。当我看见他们的老师要全权负责孩子们的安全和生活作息，如热了，冷了，跌倒了，碰伤了，发生矛盾了，上厕所了，午休了，确认家长接到孩子了，等等。所有琐碎，让我们这些大学生心焦。看着这些老师操不尽的心，正是我需要学习的耐心与细心。当我看见小朋友早上来时，给相遇的同学老师送上早上好，下午回家时，给老师再见，这正是我要学习的待人礼貌的基本礼仪。当我看见他们把桌子上吃饭掉的馍花，捡起来放进嘴里，反而对比成年人吃喝浪费成性还财大气粗，自以为是。由此，我从他们这一微小动作里，学到了真正的节约。
所有微小的，微不足道的动作和技巧，都在启发着我，使我深刻认识到了幼儿教育的重要性。同时也激励着我，用实际行动和真诚相待，为乡村幼儿奉献自我，为他们补上较之于城市幼儿的不可或缺的一课。希望他们的明天比我们更加优秀，希望他们将来一日，成为国家栋梁之才，报效祖国。心怀祖国的明天，为乡村教育奠基，我们义不容辞，义无反顾。
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