后疫情与新媒体下的大学生思想政治状况调查

基于2020年的严重疫情，常州工学院大学生中国特色社会主义理论学习研究会组成新媒体时代大学生思想政治状况调查小分队，团队成员利用线上线下的条件，走进基层、走进社区，秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者精神，宣传疫情防控理论学习知识，学好以习近平总书记对青年寄语等理论知识。以此引导青年学生从自身出发，增强责任担当和历史使命感，结合学校疫情防控工作具体实际，努力做到科学防控、精准防控，展现新一代大学生的责任和担当，共同打赢这场抗疫持久战。

本次调查以指导大学生个性健康发展、人格健全完善、崇尚科学精神为主要宗旨，从人的全面发展的视角来重新审视思想政治教育目标，注重开发大学生的潜能，进行素质教育，促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展，引导大学生勤于学习、善于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。加强素质教育，最重要的是加强和改进大学生思想政治教育。只有把大学生思想政治教育这项“基础工程”抓好，素质教育才能真正落实，学生全面发展的目标才能实现。

同时，在此过程中学习、宣讲社会主义制度优越性与疫情防控理论知识，践行当代大学生责任。

本次调查活动分为四个部分。一是围绕抗击新型冠状病毒与大学生思政理论学习的主题，结合本社团特色，展示出我们作为青年大学生的担当。采用多样化，易于接受的形式方法，通过利用公众号、小程序、网络直播等新媒体或其他有效可行的宣传方式，尽可能帮助更多人科学、理智地认识此次疫情，了解基本常识，走出误区，以积极向上的态度为战胜疫情贡献力量。

二是举办具体社会实践内容如：线上宣讲国家防控政策、新型冠状病毒相关专业知识及信息辟谣、医护人员及其他各行各业人员的战役事迹、各种疫情支援、相关法律法规及其他与疫情相关的主题等。

三是线下进入社区开展宣讲、宣传、帮扶等志愿服务活动。

四是线上学习习总书记著作、话语，开展座谈会等。

五是线上对当代大学生思政教育理论学习进行问卷调查，做出汇报结果。

通过让社团内部成员乃至身边青年大学生对社会主义制度优越性的理解，对疫情防控工作更加上心，成为一名更加有担当的人。

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