本次实地调研已经结束，在过去的数次调研中，我们逐渐揭开了选课走班制那神秘的面纱，看到了它的模样。选课走班制，有利于学生的个性发展，但教学管理更加复杂。教学班能充分利用教学资源，但学生和老师走班浪费时间，容易造成上课不及时；行政班教学固定，管理学生更加方便，不必浪费时间走班，但是对教学资源要求较高，在部分组合选课人数较少的情况下，难免会造成教学资源浪费，而只实行部分组合又无法满足全部同学的个人意愿。
以选课走班为背景，我们也看到了不同高中的面临新高考时的改革差异性，不同的实际情况如何在大背景下更好的趋于更加个性化的教育，发现了许多问题，也有了很多收获。除了中学教学管理之外我们也了解到其它方面的问题，例如中学生的职业生涯规划、大学招生政策、人才培养等方方面面。
总之，高考综合改革实施，已给基础教育带来了很多积极乐见的变化。比如，走班教学已在山东大部分高中学校展开，选课权、选考权交给了学生，大量的研究型学习和科创活动开始进入高中教育的培养内容，“以学生为本”和因材施教理念得到落实，高中特色化办学属性将愈加显着，如催生一些人文、艺术、理工等特色高中，为各类高校输送不同人才。我们坚信，后续，在不断地完善和改进中，不同的高中一定能找到最合适的方法，不断地修正和完善现行制度，学生也能更好地学习进步，实现个性化发展，共同实现高中、大学的教育对接！
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（通讯员彭淑荧王君青）湖南师范大学公共管理学院（以下简称公管院）于3月22日和3月29日在岳麓区润龙社区主办开展这学期的第二期“童心向阳”志愿服务活动。公管院、法学院、物理与电子科……
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（通讯员彭淑荧王君青）为了给流动儿童提供丰富的传统文化课程以及让他们感受到来自社会的温暖，团委青工部于11月23日和11月30日下午举办了第三期“童心向阳”志愿服务活动。来自公管院、法……
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（通讯员王嗣惟罗安婷刘佳嘉）为展现男生独特风采，增进成员彼此之间的了解，加强公共管理学院（以下简称公管院）学生会凝聚力，丰富学生校园生活，11月24日12时，公管院学生会在长沙嘉怡……
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