这次线上实践显著提高了我们的工作能力。在高中时期,由于我们主要任务是学习,并且班委工作并不具有像三下乡这样高的挑战性。故本次三下乡,需要我们全体队员积极发挥主观能动性,了解三下乡实践活动中的种种细节和关键,戒骄戒躁,沉下心来做事。队长还指出 组员应进行更多的思考,接下来的实践中,如何的准备?会议结束,大家似乎若有所思,队长指出每个组员应积极了解调研工作的大致流程,各组的运作方式,工作时的注意事项。
对于大学生来说,社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段,有助于我们当代大学生接触社会,了解社会,同时,实践也可以让我们学习知识,也是锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会,回报社会的一种良好形式。其次,大学生参加社会实践,对于我们走出象牙塔,认识社会、了解国情,了解民生,培养历史使命感和社会责任感,具有不可替代的意义。
最后,走出校园、走进社会,社会实践让我们以学生的身份在社会上行走,给我们提供了更大的试错和发展平台,拉近了我们与这“大染缸”的距离。让我们提前认识什么是该做的,什么不能做的,对于我们确定正确的人生观和价值观,以及加强自身独立性也有十分大的意义。
我相信下一步我们更加成功!加油!
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为进一步落实立德树人根本任务,充分发挥优秀毕业生的示范引领作用,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举行2025年河南省优秀应届毕业生评选大会。院党委副书记缑星、团委书记杨艺卓,……
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为弘扬五四精神,厚植广大师生爱国主义情怀,传承红色基因,凝聚奋进力量,4月28日,教育科学学院和校团委联合于明德广场举行升旗仪式。校团委学生干部和教育科学学院学生参与此次升旗仪……
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4月23日,教育科学学院于教科楼301会议室召开2025年春季运动会表彰大会暨运动会总结会议。教育科学学院党委副书记缑星、全体专职辅导员、学生会主要工作人员、全体运动员、方阵队员、志愿者……
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为深入贯彻落实国家“健全学生资助制度,强化资助育人功能”的政策要求,引导学生深刻思考诚信的价值内涵,挖掘身边的诚信榜样与感人故事,激发情感共鸣,教育科学学院于4月11日在线上举……
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