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教案设计贴时事,学生互动更喜人 ——哲社学院青芒队党史教育活动顺利开展

来源:华南师范大学哲学与社会发展学院 作者:汤嵘进

2021年7月21日上午,青芒队队员汤嵘进为梅州市兴宁市新陂中心小学4-5年级的同学们带来了一堂名为“回首往昔,奔赴未来”的课程。在本节课中,汤老师主要带领同学们回顾了祖国的发展历程。值得一提的是,区别于一般的党史教育,本课的重心落在改革开放的历史上。

首先,汤老师通过一段MV带领大家一览改革开放的主要成就,使同学们对改革开放具有初步的了解。紧接着,汤老师和同学们一起详细探索改革开放四十年来我国在体育文化、基础设施建设和“引进来走出去”三个方面的突出成就。在课堂的尾声,汤老师借用习近平总书记的话语激励同学们投身改革开放,改革开放的步伐仍未停止,未来的发展责任在我。他鼓励同学们培养爱国情怀,不断拓宽知识面,提升知识水平,为将来报效祖国时刻准备着。

谈到此次备课,汤老师认为最难的部分在于选取案例。通过钻研小学教材,他发现,在党史教育上,小学课本对中国近代史和新中国成立的知识涉及较多,而关于改革开放史的内容较少,但改革开放的优秀成果是学生们在日常生活中随处可见的。因此,汤老师决定从同学们的视角来看生活中的改革开放。

同时,汤老师在授课时也选择了一些同学们感兴趣的方面来进行引入和讲述。首先是同学们较为热衷的体育方面,汤老师结合了当下东京奥运会和2022年北京冬奥会的热潮;另外在“引进来走出去”的部分,汤老师选择了一些同学们爱看的进口电影和爱吃的进口零食作为导入,充分调动同学们的关注。

关于本课最难忘的部分,汤老师觉得是和同学们的互动以及对教案的修改。汤老师坦言:“在收到不能够现场给同学们上课的通知时确实有一些措手不及,因为对于4-5年级的学生,我更希望我的课堂是活跃的,能够在我和学生的互动中把知识传递给大家,因此我也非常期待线下授课中自己和学生的互动环节。在课前我一直担心线上授课的形式下同学的课堂投入程度,因此有些紧张。但是同学们依然非常积极和热情,他们的热情也帮我打消了之前提到的担心,让我不会感到太紧张。尤其是李国银、李嘉玲、钟嘉锐、潘家乐、罗涵聆、陈梓柔和邱明帆等许多同学在课堂上都和老师积极进行互动,能够使我感受到同学们的参与感。”

在教案的修改上,汤老师透露他直到上课前的两小时仍然在修改教案,他说:“我的课程中关于改革开放以来国家应对自然灾害的能力提高的部分,相关的案例有多年前的非典,也有同学们经历过的新冠疫情。但最近河南出现了洪涝灾害,我也发现这个新闻是和我的讲课内容相联系的,于是授课当天早上在看到相关的新闻后,我又马上对课件和教案进行了修改。总体而言,我对自己在今天这堂课的发挥还是比较满意的。”

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