当前位置: 主页 > 社会实践 >

失落乡土,同舟共济(六)

来源:安徽大学历史学院 作者:张廷廷

资料收集过程

在实践前期的策划书撰写过程中,我查阅了许多关于阳产村的相关资料,通过对资料的整合与提取,我们初步了解了阳产村的发展历史与现状,大概明晰了阳产村的发展特点与优势,从而能够在具体实践过程中有针对性的进行研究,也能对在实践中获得的更多资料进行整合与重点筛查。

在探索乡村振兴背景下古村落的发展与保护的大主题下,拥有着属于徽派建筑中一独特的分支——阳产土楼的阳产村,无疑是我们开展实践的最佳实践地,我们了解了阳产土楼的基本信息。阳产,位于皖南山区的群山之中,是一个依山而筑的小山寨。由于地势高峭,交通不便,在百年间,这里的山民采周边青石铺路架桥,取红壤木材筑巢而居,流年之中,形成了质朴壮观的土楼群。徽州阳产土楼建筑群,是徽派建筑又一奇葩,它无马头墙或防火墙,没有装饰屋顶、檐口见长,秋冬时节的晒秋更成了阳产村的一大美景,它是徽州人智慧的结晶,是落后生产力和高度文明两者奇特的混合,是东方生土建筑文化艺术的殿堂。

二.实践需要内容撰写

在实践中,由于个人身体原因,我所负责的工作大部分为文字工作,虽无法与团队成员一起身临其境,但在各种资料的收集撰写过程中,我也得以理解实践的主题与阳产的深层知识。

首先是策划书的撰写,在编写实践内容时,积极拓展思路,探索多种实践模式的具体实施状况,通过参观去感悟古村落文化与气息;通过采访村中老人去了解阳产村的历史与现状;通过采访文旅公司,探索土楼开发思路;调查人口特点,了解发展政策与思路;通过线上线下结合的方式,研讨疫情状况下古村落的对策与发展;并通过媒体记录与宣传,记录古村现状。

其次是实践中具体采访稿的撰写,通过研究不同采访对象的生长条件、知识背景、工作状况、生活状况等,去针对不同对象提出不同问题,多方面、多角度深层次了解阳产村的方方面面。

三.个人心得

在本次暑期社会实践中,首先,通过对实践主题的深层次探究,我了解到了当前乡村振兴发展的策略以及具体发展情况;通过对阳产村的了解,感悟到了古村落文化,更加了解了徽派建筑的悠久文化,提升了自身的文化认同感与民族自豪感;其次,在团队协作活动中,体悟到了团队精神,学习了如何与队内队员的协作相处,认识到了团队合作的重要性;第三,提升了自身社会实践能力,能够切实把所学与社会发展结合起来,做到学有所用。

同时也意识到了一些自身的不足,比如自身健康状况还有待提高,很遗憾不能和大家一起深入阳产村。以及自身整合资料的能力还有待提高,总结与升华能力还有待加强。

http://www.dxsbao.com/shijian/393218.html 点此复制本页地址

相关内容

环保同心,分类同行

青春助力三服务的活动,关于进社区已经告一段落了。这一天我们大家早早的集合在一起活动室,讨论关于这次活动的后续、准备工作以及对前段时间来进社区的工作。通过一个总结,大家罗列了…… 潘鑫怡 湖州师范学院工学院查看全文 >>

思考人生,感受活动真谛

随着各种关于垃圾分类的活动逐步开展,暑期实践团队的任务即将接近尾声,接下来的工作就是继续问卷调查的归纳,以及对这段时间工作的总结。总之,这次活动让我受益颇深。这次活动,不仅…… 徐显卓 湖州师范学院工学院查看全文 >>

志愿到区,服务为民

工学院“青春助力三服务,科技环保万家行”暑期社会实践活动已经宣告结束。回顾此次活动,我们收获了太多感动。活动第一天,当我们到达仁北小区后,天正好开始下雨了,有一个成员没有带…… 杨琪琪 湖州师范学院工学院查看全文 >>

垃圾分类人人知

今天我们来到了红丰新村社区,为了让他们认识到垃圾分类的重要性和明确如何进行垃圾分类,我们给社区里的老人带来了一场有关垃圾分类的宣讲会。在进入社区时,我们已经可以看到一些地方…… 何世佳 湖州师范学院工学院查看全文 >>

文明建设,我们越来越近

今天志愿者们来到红丰新村一个老年食堂,为该社区老年大学三十多位老年人代表,开了一个有关垃圾精准分类的宣讲会。日复一日的磨练,志愿者们热情饱满,积极向上,在服务社区居民、服务…… 邱雪影 湖州师范学院工学院查看全文 >>

绿色环保进万家

今天是2019年7月19日,是我们最后一次的小区垃圾分类宣讲会。外面小雨淅淅,志愿者们带着热情高昂的心、迈着坚定的步伐走进了红丰新村的老年中心。有了前几次的经验,我们有信心、有能力把…… 匡洁 湖州师范学院工学院查看全文 >>

学习垃圾分类,保护地球母亲

在7月18日这一天,跟随着暑期实践团队的步伐,今天的任务是对湖州科技创业园的马经理进行采访,他是负责于环保服务与回收垃圾的处理这一方面。在我们的充分准备下,我们精心选择了几个问…… 徐显卓 湖州师范学院工学院查看全文 >>

垃圾随手分类,资源不再浪费

今天和往常一样,大家很早就集合在一起,为今天的活动做准备。今天的活动安排又照旧分成了两组,一组是应“路长制巡逻”活动需要,在学士路全段负责志愿者工作,路长制以“全路实名”“…… 潘鑫怡 湖州师范学院工学院查看全文 >>

推荐内容

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会

智暖夕阳:山东大学经济学院六班开展“AI伴老智慧康养行”系列志愿服务社会实践活动当前,我国老龄化进程不断加速,老年人口…

信阳师范大学教育科学学院举行2025年河南省优秀应届毕业生评选大会

为进一步落实立德树人根本任务,充分发挥优秀毕业生的示范引领作用,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举行2025年河南省…

信阳师范大学教育科学学院举办“校园明星”评选活动

为深化青年价值引领,培育践行社会主义核心价值观,4月30日,教育科学学院于教科楼402会议室举办2025年“校园明星”评选活动,…

青春力量赋能老旧社区焕新,青年提案绘就治理新蓝图

我国2000年前建成的老旧社区占比超35%,普遍存在设施老化、空间不足、居民疏离等问题。以某典型社区为例,60%的小区楼龄超20年,…

马克思主义学院赴长沙市第一中学实习队开展调研工作

(通讯员陈思然周曼琳石宇)4月29日上午,马克思主义学院赴长沙市第一中学实习队面向长沙市第一中学部分高中学生开展调研工作…

最新发布

湖师学子三下乡:我院“蒙牛逐烨”祁东暑期三下乡教育实践团开展第一次班级会议
(通讯员余佳璇唐佳地于冰妍)为了加强班级建设,提高学员们的班级意识并增强班集体凝聚力,7月11日上午,湖南师范大学文学院“蒙牛逐烨”祁东暑期三下乡教育实践团开展第一次班级会议。此次班级会议由队长易…
绿芽实践队7月15日感人故事合集2
作为班主任,我为我班乖巧听话的孩子们而感动。主要是体现在他们的听话这方面。在此分享一些小事。开学的时候,我就试着问我班同学,“哪两位女生愿意去办公室打扫教室的呢?”我班女孩子都很踊跃,都很想去…
线上进行支教,体验教学百味
线上支教,体验百味为了积极响应学校在特殊时期的开展的“三下乡”志愿实践活动,助力贫困地区孩子的成长成才,我加入了“蒲公英”实践队。作为队伍的其中一员,我始终坚持队伍的核心精神,尽自己所能辅导学…
山东理工大学实践团顺利抵达目的地乌兰察布
“求真知,助振兴”乡村振兴青年团队员在队长王鹏的带领下安全抵达实践目的地乌兰察布市,并在当地民宿进行休整。14日早上五时,团队成员在淄博火车站集合,并在王鹏的带领下搭乘直达北京的火车;再从北京乘…
绿芽实践队7月15日感人故事合集
在路上,又看见了精神不佳的老奶奶,她在马路的对面,我们却不敢与她对视。或是因为对她的恐惧,或是因为看到了她永存的对“孙子在上学”的记忆,我想,更多的是后者吧。在我们的认知里,记忆衰退的老人一般…
失落乡土,同舟共济(五)
在本次暑期社会实践中,我受益匪浅。通过实地考察的方式,我第一次深刻地了解到山区村落的破败现状;在后期的资料整理中,我也意识到古村落它破败的现状背后,是有重重原因的,或许这个问题一时半会儿没有有…
疫情下的我们爱而无畏
七月份,我跟随“风之彩”实践队来到了槐林镇,进行乡村振兴背景下小镇特色产业发展的调研。旨在了解槐林渔网的产业链和促成产业实现六次飞跃的原因,并为与黄麓镇做比,探究企业文化、品牌效应的重要性做铺…
失落乡土,同舟共济(四)
这次社会实践我们以阳产土楼为核心,以采访和摄影为主要方式,综合探究了阳产地区的历史文化和发展现状,以期探索出一条在乡村振兴战略下的古村落保护与利用之路,此行收益颇丰。到达我们此次社会实践的驻地…
三下乡心得:抬头看天,那是生活的路
七月份,我跟随“风之彩”实践队来到了槐林镇,进行乡村振兴背景下小镇特色产业发展的调研。旨在了解槐林渔网的产业链和促成产业实现六次飞跃的原因,并为与黄麓镇做比,探究企业文化、品牌效应的重要性做铺…
理工学子三下乡:探寻自然灾害地,学习生态环保防护措施
“绿水青山就是金山银山”,不知不觉中这句深富内涵、极具韵味的经典论述早已成为中华大地上人人称道的“金句”,润物无声地融入了人民的日常生活之中2005年8月15日,在浙江安吉余村,时任浙江省委书记的习近…