事前准备
虽然社会实践是在暑假开始，但我们早早就做了准备。5月，小火柴志愿服务队进行队长竞选，大家跃跃欲试，踊跃参与，积极发言，都想在本次社会实践中做出成绩。随后，经过面试与选拔，一支由十个人组成的队伍产生了。6月，每周一次的例会对大家在写稿方面的能力进行了培训，并在人际关系与自身安全方面进行了强调。期间，队伍派出代表提前前往目的地进行考察熟悉。终于在7月13日出发，来到了这个期待已久的地方。
初到天英
下了大巴，校长亲自迎接我们。驱车半小时，路上的山山水水令我着迷，没想到竹山是这样一个山清水秀的地方。每家每户门前都有一小片菜地，听说学生吃的水果蔬菜也都是学校自己种植，保证了食品的安全，家长肯定也更放心。学校周围绿草如茵，而天英作为保护伞，隐藏在这片祥和的绿色中。刚踏入校园，一股欢乐的空气扑面而来，一阵阵笑声回荡在耳边，一张张笑颜出现在眼前，我的心中顿时浮现出一个词：不负此行。立即拿出相机记录下这美好的一刻，试着去捕捉我们早已离去的童年。“可能我小时候也像这样无忧无虑，每天快快乐乐吧，”我心里想。风景美，人也美。老师帮我们熟悉环境，带我们参观食堂、教室、寝室等，帮助我们早早进入状态，开始投入工作。当天晚上，开会讨论隔天上课事宜，按照各自擅长的领域进行分配。
初次见面
我怀着紧张而激动的心情走进教室，眼前是一张张陌生的笑脸，看到如此场景，我忐忑的心也暂时放了下来。在踏进教室前，我还在怀疑自己这个新教师是否能够教好他们，但现在，不论怎样，我一定不能让这一双双期待的目光失落。常言道；“兴趣是学习最好的教师”，想要得到高效的课堂就要让学生在学习上抱有极大的热情，寓教于乐是我们的首要目的。在简短的自我介绍之后，英语课正式开始。我与另一名队员一起，将唱歌跳舞融入课堂，以教唱英文字母歌为主，给课堂以歌声，加深孩子们的记忆。孩子们被这新颖的教学方式吸引，兴趣浓郁。在课堂的最后，通过多媒体，我们播放了《baby shark》的舞蹈，带领学生们一起跳舞，以欢快的氛围结束了本次课程。
晚上在办公室做PPT，偶尔有调皮的孩子悄悄打开门，向里面偷看，大家心照不宣地假装没有发现。吃饭时，大家团坐在一起，与小朋友们共进午餐。很快我们便打成一片，气氛融洽。
一天晚上，一个小男孩递给我一张“自画像”，我被他的天真可爱逗笑了，可能他也像毕加索一样是抽象派吧，他是如何把我一个正直青春年少的男生画成这样的呢，我心想，可是当我换位思考才发现，我们在他们眼里就是真正的老师，不过是一群稍显年轻的老师，小孩子眼中的世界要比我们目光所及奇妙的多。
动人之处
折纸课上，大家分成小组，教小朋友们用卡纸折成各种动物，一个面色红润的小胖子引起了我的注意。大家完成度都挺高，但小胖子怎么也折不好，于是我手把手带着他，一步一讲解，终于折出了一只千纸鹤，看着他骄傲的笑容，我也露出了微笑。但让我没有想到的是，他竟然主动把那只千纸鹤送给了我，我感动不已，突然明白了教育的意义：教育是相互的。我教会了他如何折纸，他教会了我如何去做一名教育工作者。
两天时间匆匆结束，这两天里，有困难，有收获，有烦恼，有喜悦。我们怀揣着信心而来，志愿带给留守儿童关怀，在往后的时间里，小火柴将继续努力，照亮每一个留守儿童的心房。（通讯员 张修阳）
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