为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，以庆祝中国共产党成立100周年为契机，充分利用重庆市生态、资源和政策等有利条件，为青年人才“受教育、长才干、作贡献”提供实践平台，吸引高校人才走进重庆、感受重庆、服务重庆、推介重庆，发挥高校人才资源优势和科研优势，重庆移通学院移通乡村振兴党员先锋队于2021年7月5日在铜溪镇皂角村以发展教育、振兴产业为出发点和落脚点，开展当日“三下乡”实践活动。
探究教育模式，爱育成长创佳绩
倾注满腔温暖，增添光彩童年。为提高小朋友们的学科素养，培育养成良好的思维方式、学习方法，志愿者们一早来到皂角村党群服务中心，在满足小朋友意愿、采取家长意见、审查以往课堂不足的基础上，根据志愿者们的自身学科特长进行分组，商讨辅导计划。待小朋友们到达后有针对性的对语文、英语、数学、地理等科目进行作业辅导，以更加有效性、专业化的方式进行讲解，不仅提高课堂效率，也让小朋友们能够接收到更加完备、正确的知识内容。此外，通过有针对性的辅导，志愿者小老师们还在潜移默化之中将自身学习方法、思考方向以及学科经验不遗余力地全部分享给了小朋友。志愿者附身之间，他们与孩子的距离悄然拉近，也在孩子们心中播撒下温暖的阳光。对于这样课堂形式，家长也竖起大拇指表示认可和点赞。
用心传递知识，全面发展拓视野
考虑到皂角村教育资源匮乏，英语教育较为落后的情况，移通乡村振兴党员先锋队决定在完满课堂上开展英语教学。小老师们从小朋友们的年级入手，将他们的英语水平划分为零基础和入门级两个层次，从小朋友们的不同的课本中寻找共性和差异性，制定出了一套适合于完满课堂所有年龄段和英语水平的小朋友们的英语教学方案。怀揣着炽热的爱，志愿者们在今日的完满课堂上向小朋友们表达了英语的魅力和意义，吸引小朋友们主动学习英语，证明了方案的可行性、可取性、可持续性。以绵薄之力填补皂角村小朋友们在英语学习上的空白，缩小他们与城镇小孩之间的差距，拓展全球视野，增强教育自信。
以趣激发活力，兴趣课堂展特长
基础教育也许能完全满足孩子们的学习需求，但在作为过来人的移通乡村振兴党员先锋队的眼里，孩子们需要的更多是精神层面的需求，如开展第二课堂，将艺术、体育项目融入到日常学习当中，会很好的培育他们的创造力，深入挖掘每个孩子的可能性。对此，队员们设置了朗诵、音乐、舞蹈、体育四个兴趣课堂，由专业的负责人带领小朋友在接下来的几天之中学习艺术、体育特长。音乐课上，一串串灵动的音符带领孩子们唱响童稚的希望；舞蹈课上，轻盈的动作一点一点勾勒着他们对未来的向往；体育课上，铿锵的步伐，一步步引领孩子们明白坚持的意义。丰富的活动不仅充实了孩子们的暑期生活，还为他们打造了沟通交流的平台，结交新朋友，在和谐融洽的环境中茁壮成长。
脚步丈量土地，科技助力兴产业
为了巩固脱贫成果，实现乡村振兴，培养乡村发展的内推动力就显得尤为重要，而产业扶贫便是“真脱贫、脱真贫”的关键，作为光荣的志愿者也要为之献出一份力量。志愿者们实地考察，对皂角村椿芽种植规模、生长情况以及种植方法等进行了详细的调研，为后期以科技支农打造宣传片《镜头中的铜溪镇》打下了夯实的基础，希望能通过这部宣传片能给椿芽带来更多的购买商家，为当地村民带来更多的经济效益。
充实的“三下乡”活动已经过去一半，移通乡村振兴党员先锋队将报国志化为实践行，脚踏实地、升华自我、收获满满，各队员志愿者们纷纷表示：此次实践活动意义重大，在接下来的工作和学习中，我们会努力成长，争取能够早日用自己的智慧和汗水助力地方经济发展，以实际行动肩负起建设社会主义现代化强国和实现民族伟大复兴的重任。
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