2021年7月8日，苏州大学应用技术学院“爱芽”实践团队正式为本次宿迁爱心暑托班的活动开启预热，至8月8日完成所有课程录制，为宿迁的小朋友们带去了艺术鉴赏、手工、魔方、音乐等数十个多样丰富的课堂。由于疫情的影响，本次支教将以线上授课的形式完成，通过“爱芽”团队的官方公众号发布课程，供小朋友完成学习，希望投身留守儿童、困境儿童关爱帮扶，一起度过一段有意义的时光。
从一开始得知自己成功进入了实践团，我一直带着一种不真实的感觉。第一次任务发布的时候仿佛才踏在了实处。带着这样的感受，我开始给小朋友们准备课程。这是我第一次当一个“老师”，有点担心，自己会不会不太适应，同时也在担心自己是否能把课程教授好。由于我准备的课程是音乐课，需要准备的材料不是很多，对于我来说最难的地方可能是如何把自己知道的一些知识用可爱的语调，易懂的方式和小朋友沟通，如何用自己的方式把音符、乐理的知识表达清楚，让他们明白并且感兴趣。
整个筹备过程中，团队一共进行了三次模拟授课。对于我来说也是一直当作线下授课准备的，有很多互动的效果和小游戏。但是因为疫情的突然爆发，导致计划变动，将课程改为线上录播课模式。这个模式对我来说开始出现了一些困难的。互动时间和游戏环节需要进行临时调整，面对着这个突发状况，我觉得有些棘手。我开始担心前半部分的课程变成稍微有点学术语言的讲解，会不会对小朋友的理解造成一些困难，导致有些枯燥。好在，完成录播课给团队汇报的时候，得到的反响很好，听到团队成员对我的课程的肯定，我的心也算是放了下来。
刚加入实践团队的我时常在思考这样一个问题：我加入团队到底是因为什么？是因为好奇支教的感受还是什么？而我的这一颗好奇心又能驱使我坚持完成所有任务吗？在这一个月的准备时间中，我好像找到了我的答案。不论是我还是团队成员准备了这么多课程都是想给宿迁的小朋友们带去能量和知识，我希望小朋友们上我的课的时候是幸福快乐的。从一开始的好奇心使然，到了自己发自内心的希望做好这件事情。从前，我一直觉得支教是一个很伟大的事情，能够给那些孩子带去希望，或许能改变那些孩子的一生，同时又觉得自己离支教好远，在艰苦条件下自己应该是坚持不下去的吧，总是会这样认为。不过好像真正做起来的时候没觉得自己坚持不下去，反而很开心很激动，期待着和小朋友们的见面，期待着一个不一样的暑假，得知无法去宿迁和小朋友们见面的时候很遗憾，如果可以，真的很想和他们见面，做个好朋友，可以和他们一起过暑假。
生活或许平淡普通，所以被赋予了特殊意义的日子应该好好珍惜。这次的暑期实践团队我觉得是我做的非常正确的选择！支教的过程充满了好多第一次，第一次准备教案，第一次制作教学PPT，第一次把自己的知识交给别人，我想，对于我而言，这是给我的二十岁最好的礼物！我们在夏枝繁茂时再见，希望明年还有机会可以到宿迁和小朋友们见面，希望我们的课程真的能够让他们感受到真诚与热爱！
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