为探究融媒体语境下如何更好地将习近平总书记的奋斗幸福观融入思想政治教育和改良高校思想政治教育模式，山东大学（威海）“平语树人，砥砺强国”调研团于2月15日前往江西南昌对5位大学生开展线上采访调研，此次采访由杜可欣负责。
调研过程中，杜可欣同学首先就大学生了解奋斗幸福观的途径展开询问。受访者表示以被动接受为主，通过学校的学习强国、青年大学习、网页新闻、公众号（如共青团中央、人民日报等）、微博博主（如紫光阁）等途径了解学习。紧接着，杜可欣同学对现有幸福观教育方式的有效程度及原因进行提问。受访者表示由于网络是现代人生活中不可或缺的一部分，对于年轻人来说在网络上进行幸福观教育，容易引起大家的关注。当谈及大树立奋斗幸福观有何意义时，受访者们认为树立奋斗幸福观是鞭策个体价值实现的途径，有助于青年人追寻更高的人生目标。当奋斗的精神从不特定个体溢向社会，也有助于迎来时代的春天。同时，关于大学生幸福观教育方式建议方面，受访人员表示更加期待通过网络短剧的方式，可以通过不同的故事演绎向大家传递幸福观教育。最后，通过此次采访，受访者们对于奋斗幸福观有了更深刻的理解，表示作为新青年今后将脚踏实地地投身为人民服务的奋斗实践中。
通过此次采访调研，团队深入了解了大学生幸福观教育现状，对于大学生对习近平奋斗幸福观的认知程度、思想政治教育形式的选择偏好有了更深入的了解，为后续实践工作深入开展奠定了坚实基础。
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