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有关化学学科的社会调研

来源:湖北师范大学化学化工学院 作者:冯芳

路漫漫其修远兮

□冯 芳(化学化工学院2106班)

东流逝水,叶落纷纷,荏苒的时光就这样悄悄地,慢慢地消逝了,穿了新衣,点了鞭炮。一年,一岁,渐渐接近,偷偷远离,假期社会实践活动也渐入尾声,我整理凌乱的思绪写下这份调查心得。

这次寒调的主要对象是农村和城市的老师、家长和学生,目的是调查农村学校和城市学校化学学科发展的情况,对比之下,发现农村中学中开展化学学科学习存在的问题,结合农村中学的实际情况,探讨出开展方法、形式以及开展的策略。寒调的意义是:深化国家的课程改革,充分发挥化学学科优势和当地农村地域优势,有效推动农村普通初中多样化和特色化发展,创建符合时代发展水平的初中化学学科育人化师资力量队伍,促进化学学科在农村的发展。

我国地域广阔,无论是现在还是未来,农村依然是我们需要关注的重点。城乡之间化学学科的学习存在较大差距,调查结果显示,与城市相比,农村学校缺乏化学实验室和化学实验相关的仪器设备,即使拥有一流的化学条件,仍缺乏有效的利用,除此之外,农村部分地区缺乏专业的化学老师,教学模式单一,学生兴趣低落……这直接导致高考化学学科选课比例下降,新高考政策的初心是让学生有更多的自由选择权,充分利用学生自身的兴趣爱好和学科特长,为国家培养人才,但是,前面所提到的一些弊病,消减了化学学科的地位,由此,化学学科面临着严峻的形式。

化学是社会和经济发展迫切需要的实用学科是我们人类文明进步的阶梯,是我们不断探索世界的钥匙,是我们美好物质生活的基础,已发渗透到国民经济的发展和人民物质生活的改善的几乎所有方面,例如,被誉为20世纪最重大的发明之一的高压催化合成氨技术,使粮食生产产生了革命性变革,推动了农业的发展。类似的例子举不胜举,我们无时无刻不在享受着化学带给我们的福祉,由此可见,化学在生活生产中的作用举足轻重。

教育的对象是学生,推动化学学科的发展,学生需提高自身对化学学科的兴趣和重视,以及对化学学科的认识,在互联网快速发展的时代,利用网上相关的资讯视频等,对化学的学习十分有益,除学生自身之外,更离不开学校和政府的努力。学校层面,增加教学资源的投入,积极对老旧设施及时更新维修;重视教师业务素质的提高,吸引人才;综合评价学生,培养学生兴趣;积极利用多媒体辅助教学,改善传统的教学模式;重视化学实验教学,开展化学实验;因地制宜增加教学实践,凸显农村特色;政府部门及相关机构:引进并留住优秀人,鼓励毕业生回村支教;提高教育经费的投入,落实实处;减少形式化;加强基础设施建设,完善教育设备。然而,缩小化学学课在城乡之间的差距仅非以上这三言两语,它需要实质性的行动和落实,需要社会各阶级人共同努力,由此可见,推动化学发展的道路,可谓“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

习总书记在教育大会上说:“要在增长知识建设上下功夫,教育领导学生珍惜学习时光,心无旁骛求知问学,增长见识,丰富学识,沿着求真理,悟道理,明事理的方向前进。”诚然,教育是持久战,通往下一阶梯的路,中华儿女正在为之奋斗,这条路,艰辛如何,漫长又如何,不曾动摇我们探索的决心。

通过这次寒调,我收获颇多:调研能力明显提高,接人待物的方式有所改变,行动之前更加理性和有更多思考;同时,我也清晰地认识到了自己的不足之处:经验不足,能力有待提高,处理问题不够成熟,思考问题不够全面,不够深入。在今后的生活中,我会加强对自己的要求,积极参加社会实践活动,提高自己各方面的能力,锻炼自己,塑造自己。正如巴尔扎克曾说:“拼着一切代价,奔你的前程”。

时间总是最难以捉摸的,让人期待的未来总是像步履蹒跚的老人,眼前可见的现在就如指间流沙,而让我怀念的寒调活动却像睡莲那样美好而安静,只望再经历下半年的磨炼与提高,期待着与下一次实践活动的相遇。

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