中国青年网仙桃7月18日电（通讯员 李诗宇）习近平总书记指出：“要健全社会心理服务体系和疏导机制、危机干预机制，塑造自尊自信、理性平和、亲善友爱的社会心态。”为了提高乡村儿童心理素质，塑造自尊自信，理性平和，亲善友善的心态，7月18日，湖北第二师范学院赴仙桃市“麦田守望者”志愿服务队三伏潭小队在仙桃市三伏潭镇仙桃硒博物馆开展了情绪与心理健康课堂活动，本次活动重在普及科学的心理健康观念，加强引导和唱响主旋律传播正能量，用心，用情，用力，认真领会，认真落实，使学生学会包容，学会情绪管理，学会积极乐观，不断增强心理韧性，更好更快地成长成才。
图为学生们好奇的盯着志愿者电脑上的课件内容—如何化解负面情绪，认真参与课堂。中国青年网通讯员 李诗宇 供图
图为志愿者在向学生们上《情绪与心理健康》课，志愿者“从什么是情绪”、“情绪的种类”以及“如何调节情绪”三个方面进行讲解。中国青年网通讯员 李诗宇 供图
图为希望家园的学生们积极举手回答志愿者的问题。中国青年网通讯员 李诗宇 供图
图为学生在课下与志愿者分享自己遇到的伤心事情，志愿者认真聆听并且安慰化解学生的情绪。中国青年网通讯员 李诗宇 供图
图为大班的学生在认真阅读书籍，看绘本上面的字句，提高语言能力和逻辑思维能力。中国青年网通讯员 李诗宇 供图
图为希望家园的学生高兴的向志愿者展示自己的画作。中国青年网通讯员 李诗宇 供图
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