儒家文化是我国传统文化中优秀的主流思想，不仅对我国国民的思想品质具有重大影响，还对我国的发展提供了强大的精神支持。为调研儒学思想对于当今大学生品格的影响，探讨下一步思想教育的方法，曲阜师范大学儒德致学实践队于7月2日赴山东省东营市开展实地调研，通过采访大学生汲取有效信息的形式了解大学生的思想现状。我很荣幸作为曲阜师范大学儒德致学实践队的一员参与本次实践活动，同学们认真且丰富的回答让我体会到儒家思想对于学生培养影响之深刻。
“仁”是儒家思想的核心，强调“己所不欲 ， 勿施于人” 的人道精神，倡导“以人为本”。具体来看，“以人为本”是指一切问题都要从人的角度考虑，无论是天地人之间还是人神之间，始终是以人为中心。在采访进程中，大学生受访者回答对于“宽容”这一词汇的见解时，大多数都表示宽容是大学生应有的品格，在大学这样一个小型社会中，我们会接触形形色色的人物，大学生要保持客观与理性看待他人的一些行为做法，同时注意协调社交活动关系，合理控制人际交往，在他人做法不合理时，大学生要做到及时表达意见以及帮助他人进行纠正，避免将宽容变为“纵容”。我从中体会到，从儒家思想中得到启发对大学生进行熏陶、牵制、激励，让儒学的感染力和说服力得以增强，真正调动每位学生的积极性和主动性，让他们自发地实践儒学影响效果的积极行为。儒家道德人格的构建也不仅是对于自我的约束与修养，也要顾及社会中的人际交往关系，特别是要做到及时纠正、共同进步。要增加儒学优秀传统文化精神对于大学生的影响，就要在校园氛围的营造上，充分利用校报、微信等平台，多为学生推送一些相关的儒家思想的知识与信息，帮助学生学习中华民族优秀传统文化，或者利用思想政治课堂以及网络进行灵活的活动宣传和参与，让学生潜移默化地接受“仁”的思想，认识到其内涵，在学习的过程中接受思想的熏陶。
大学生思想政治教育并不是盲目的、随意的，更不是一蹴而就的，其是一项复杂的系统的社会工程，也是一项紧迫的现实任务。充分挖掘儒家思想中蕴含的思想政治教育思想，对其精华进行吸收和借鉴，对其糟粕进行剔除和阻挡，同时结合新时代的要求，进行更加切合时代、契合教学的改造，使其与当前的思想政治教学充分融合，是时代发展的必然，也是教育教学的必然。只有这样，才能让儒家思想得到新的发展，并在更高的层面上提升大学生的思想教育水平，为社会输送更多三观正确、年轻有为的有用之才。
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