尚书堂执成长之镜，照实践之行

尚书堂执成长之镜，照实践之行

今天是风知夏社会实践队支教下乡的第三天。我们和小朋友们之间的接触越来越密切，小朋友们也越来越喜欢我们这一批大朋友了。虽然和他们接触只有三天的时间，但是看到他们脸上亲切的笑容，渴望的眼神，我们可以看出。他们确实是很喜欢我们这一批人。在教学中我慢慢的有了一种上岗老师的感觉。我想以后我的教学也应如此，我也能和小朋友们打成一片吧？我的教学方法是不是也会像现在一样的有趣而且轻松呢？

今天早上的书法一课中主要围绕以下四个环节展开：1.学习正确的握笔姿势和良好的坐姿，有益于锻炼仪态和树立良好的书写习惯；2.通过回顾点横竖撇捺引出“永”字并进行练习；3.随机抽取学生喜欢的汉字进行结构的讲解，通过讲解引导学生注意汉字的结构，培养学生平时书写的习惯；4.通过学习“狐假虎威”这一成语来学习书写汉字时要注意大小一致，最后以观看视频结尾。

下午的用财有道课程，教学目标是为了令学生增强理财知识，学习相关理财本领，理财意识。首先本节课从认识货币引入课堂学习，从最开始的偶然物物交换，到后面的不等价交换，演变到最后的一定等价货物交换。科普电子货币的衍生，如何识别假币，如何做好账单记录，认识劳动得到的相应的酬劳是劳动价值。

学校是一个小社会，大学生不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，让大学生深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导大学生深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使大学生发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件。

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