7月13日，湖北第二师范学院马克思主义学院红船行志愿服务队在赤壁市赤壁镇中学开展为期十天的“七彩假期”支教活动进行到了最后一天。不知不觉，时光如白驹过隙，这段支教的日子，到此就告一段落了。我的心中十分的不舍，但我也知道，天下没有不散的宴席，这是我们每个人都要经历的离别。 来到赤壁镇中学之前，我未曾想到过，我真正地走上人生中的第一个讲台的样子。在这里的十天不仅教会了同学们一些课外知识，我也在教他们的同时提高了自己的知识和能力，正如有句古语所言：“学，然后知不足，教，然后知困，知不足然后能自反也，知困，然后能自强也，故曰教学相长也。”
在最后的一堂课上，我又让每位同学重复了自己的爱好与梦想，并鼓励他们去勇于实现自己的梦想；令我感到十分羡慕的是，他们目标非常的明确，并一直再用实际行动来一步步的向他们的梦想靠近。作为一名支教老师，我知道我能做的就是给他们提出自己小小的建议，这些建议就是在追梦的同时一定要兼顾学习，因为学习真的很重要！之后就是鼓励再鼓励，希望他们不断地朝自己的梦想前进，加油吧，少年们！你们真的很棒，很优秀。
图为红船行手工课程的支教老师们在结业典礼上向同学们表达寄语。中国青年网通讯员 郑诗谣 摄
我希望这些孩子们能够早早的明白为什么要用功学习，也希望他们能明白，年少时多受些读书的苦，将来才能少受些生活的苦，而不是在处于被生活所迫的困境时再后悔曾经浪费的光阴。我也深刻感受到此次赤壁之行，真的是一次意义非凡的修行。没有支教，我不会知道老师是怎么看待学生，也不会知道人与人之间的相处需要怎样的互相理解与支持，更不会深刻的领悟到集体意识的重要性。回首望去，我们和孩子们其实是一个相互学习相互成长的关系，但我想，或许我还没能真正成为一个合格的老师。这是我十几年来做的最有意义的一件事，也是最正确最勇敢的一个决定，虽然只有十天，但它将永远在我的生命中熠熠生辉！
图为同学在结业典礼上进行手工作品展示。中国青年网通讯员 郑诗谣 摄
支教并不只是支教本身，更是责任的表现，也是政策落实的有力表现。都说教育孩子是牵着蜗牛散步，让他慢慢长大。想让他们像蝴蝶一样飞，就要耐心等待破茧。人生总要有许多体验，有时需要走出平常习惯的生活去看看另一个世界。支教的这段时光让我看到了不一样的世界。正如那句话所说：“让人成长的，不是岁月，而是经历！”
教育是一个潜移默化的过程，成长是需要积累的，人生是有很多转折点的。这是我对整个支教活动的感悟。整个支教活动，我们能给学生们带来潜移默化的影响，这些影响可能会伴随他们一生。有一节课堂上我为孩子们批改作业，有一位补交的同学直接将作业本单手扔了过来，顿时就触碰到了我的怒点。我用严厉的眼神看着他，板着脸告诉他这是一种极其不礼貌的行为，人与人之间要互相尊重，更何况我还是老师，是长辈。从那以后，每位同学向我交作业都会用双手递给我，有时还会说一句“老师辛苦了”，我也在其他志愿者那里了解到了同样的反应，觉得很欣慰。十天的支教或许不能给他们的成绩提升带来很大的帮助，但是这些知识积累起来也是不一般，这些课内课外的知识丰富他们的学习视野，教会了他们更多做人的道理，我认为是非常有意义的。
图为红船行队长粟永硕在为班级班委们颁发荣誉证书。中国青年网通讯员 郑诗谣 摄
七月欣然来，十天载誉归。只有真真正正的体验过支教才知道支教究竟是怎样的一个概念，这其中的意义究竟有多大。赤壁镇中学是我教师成长之路的第一个站牌，也希望我能在将来的道路上不断奋斗不断前进，越走越远。我很感谢这些孩子们，永远带给我最灿烂的笑脸，让我相信世间的纯真；也很感谢这次支教机会的历练，让我得以更精彩的成长。愿此去前程似锦，再相逢依然如故。（通讯员 张心怡）
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