大学生网报讯（通讯员陈丽君）国学加武术，会是什么样的课堂？2017年7月24日上午，湖北第二师范学院硒行志愿服务队志愿者为恩施州建始县陈子山村小的孩子们带来一节兴趣课堂。
“人之初一句，则为冲拳；性本善，须后腿半蹲，手翻掌向上至额头上方。”课堂伊始，志愿者播放《三字经》音频，据《三字经》诵读的具体内容，让孩子们一字一句吟唱出来，找准节奏，熟悉诗文。
随后，结合《三字经》三字成句的特点，志愿者以每句为口号，让孩子们逐渐熟悉武术动作。“性相近，习相远。”一位志愿者发出练习口号，为孩子们示范冲拳、弓步、砸拳、马步等武术动作，另一位志愿者则在一旁进行指导和纠正，让孩子们迅速掌握武术的步骤、节奏和技巧。
“好，现在迅速散开!”听到命令后，孩子们立刻分散开来，呈两排队列，和老师相向而站。“后腿蹬直前腿弓，双拳慢收至腰间。”一个有难度的动作通常要保持三到五分钟，以训练孩子们的耐心及忍耐度。尽管是炎炎夏日，阳光打在脸上，孩子们的额头已渗出了细密的汗珠，可他们仍尽力学习着每一个动作。
在招收的39名学生中，共20多名学生主动报名参加武术兴趣课堂，他们对于武术的兴趣远超志愿者们的预料。
“尽管练起来很累，但我很喜欢武术和国学，觉得两个加起来非常有趣。”作为练习武术的两个女生之一，小琴轻轻拂去额上的汗珠，激动地说道。
“把国学元素融入到武术中，是希望让他们在强身健体的同时，也能切身领会到传统文化的魅力。”志愿者杨明红表示。
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