国内外最新研究表明，COVID-19发病与进展与肠道微生态和呼吸道微生态菌群失衡密切相关。为了进一步探究COVID-19发病与进展与肠道微生态和呼吸道微生态菌群失衡的关系，丽水学院同舟共济，“疫”路前行团队成立并开展研究，该研究拟通过基于生物信息技术的反向微生态学策略，探讨COVID-19患者肠道和呼吸道微生态变化情况，明确与该病发生和进展密切相关的菌种，通过反向微生态学策略在泛基因水平预测微生态菌群编码的与疾病相关的蛋白，进而为在分子水平确定肠道微生态和呼吸道微生态在COVID-19发病中的具体作用。该研究结论将为阐明COVID-19发病机制和治疗该疾病提供新的理论依据和潜在的治疗靶点。
一、阳光灿烂，一起出发
6月15日，同舟共济，“疫”路前行团队，认真参加学校开展的出征仪式，扬帆起航！此次出征仪式中，学校老师介绍了暑期社会实践的意义、实践过程需要面对的挑战，并且在仪式后对同学们开展了急救教学，让团队成员迈出了暑期社会实践的第一步。
6月4日，团队组成，带队老师王海河向团队成员介绍了实践内容以及实践方法。6月17日，同舟共济，“疫”路前行团队成员参加带队老师王海河开展的“暑期实践反向疫苗学文献检索”培训，更加直观地了解了META检索流程。团队负责人安排好团队分工，带领团队成员开展暑期社会实践。
二、夏花缤纷，活力前行
在系统培训之后，同舟共济，“疫”路前行团队就积极地投入到Meta分析中去。他们分工明确、专注认真。在检索过程中，他们需要按照分工要求，寻找到关键信息并将它们记录下来。最终，将由团队负责人将信息汇总在一起。在遇到问题时，他们会一起讨论一起解决。团队负责人会积极地回复团队成员，引领团队成员完成实践任务。
同舟共济，“疫”路前行团队的成员个个干劲十足，他们积极地完成自己的实践任务，并且发挥众智，帮忙队友解决难题。虽然刚开始查阅时比较困难，但是通过一天天的不懈努力，他们还是圆满完成任务。
三、踏青而来，怀玉而归
在实践过程中，各组可以熟练掌握Meta分析流程，完成与COVID-19发病密切相关的肠道微生态和呼吸道微生态菌群变化分析，形成完整的暑期实践研究报告，离不开每个团队成员的努力。他们进行总结反思，他们用热情去面对工作任务，用平静的心看待问题。
此次暑期社会实践，是充实的、值得的，各组按照分工完成肠道微生态和呼吸道微生态相关文献检索和分析工作，同时完成数据收集和整理工作，撰写研究报告。同舟共济，“疫”路前行团队携手共进，他们通过共同努力，收获了更多在平时课堂上学不到的知识，同时也实现了自我成长。
编辑：罗霄平
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