本着“读万卷书，行万里路”的信念，同时这个时候的我已经大二读完，大学生活已经过半，但是对未来仍旧迷茫，对自己的专业仍旧一知半解，对未来老师这个职业仍然不知道要做什么准备。在这些未知和迷茫的前提下，我报名参加了“你好！校友”暑期实践队。希望在此次的实践活动中我可以解开自己的困惑，学习到更多书本中没有的知识。
在采访校友之前，我们要做许多准备工作，而这些都需要我们团队独立完成。收集校友们的资料，为他们量身打造采访稿，还有摄像头，相机等设备的准备，还有主采访人在参访前反复练习稿子与语音语气语调。总得来说就是尽管采访可能半小时就结束了但是那是我们准备了好多天的成果。从中我知道了团队的力量和合作的重要性。
后面就是跟优秀学长学姐交谈中获知的一些经验。在采访季晓宇学姐中，学姐本来是在浙江一所学校任教，她不满足于此，于是她努力，去到上海一所学校教书，有了更好的发展。上海的教育政策和教育要求与浙江不同，照她话来说，她过去相当于重新学习，重头开始，这是需要多大的勇气，抗住多大的压力。同时她在培养优秀学生的同时，她也在努力发展自己。学姐有很多优秀的课堂，获得很多奖项。所以不要想着毕了业就可以不学习了，任何时候任何地点，我们都要不断学习，不断进步，才不会被社会淘汰。但是教育事业中有一个矛盾，是努力抓学生成绩，获得学校的喜爱，还是把重心反在自己身上，使自己获得更多奖项，得到家长的认可，这是一个矛盾，但是也可以相辅相成，要看自己如何分配时间和精力。
作为即将毕业的我们，很快就会成为职场上的新人。作为新人在率先做到获得学生认可的基础之上，要做到知识储备充分与幽默感具备并存，只有这样才能充分发挥原本略显沉闷的思政课堂的积极性。获得学生的喜爱。我们更要注重向当时代年轻人学习，不断学习新的教学理念，学习年轻人博闻强识的学习态度；其次，我们要注重及时反思，定期进行教学的总结，在反思中发现问题加以努力改正；与学生共进步。
台州学院人文学院“你好，校友！”暑期社会实践队
周航瑶
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