【青春三下乡】爱心支教行，温情暖童心——安徽师范大学赴黄山市安凌小学“彩虹e教”本科生

本网讯（计信学院 董宁宁 刘钰）凝聚青春力量，展现青年担当。为使青年大学生将所学和社会所需相融合，更好地服务社会，奉献社会，同时增强其社会意识与责任意识，经过3个小时的山路旅程，安徽师范大学计算机与信息学院一行15人在队长董静妍的带领下，满怀热情地走进安徽省黄山市安凌小学，准备开展为期14天的义务支教活动。

做好前期准备，保障实践效果

实践开始之前，团队积极进行前期准备工作，对实践基地进行了解与调研，针对孩子们制定详细的授课计划。对于实践过程中可能存在的安全风险，团队制定了安全预案和应对措施，以推进暑期社会实践工作顺利进行，保障实践高质量开展。团队注重孩子们的全面发展，希望培养孩子们探索知识的兴趣和能力，以计算机编程教育为核心，融入党史教育、安全教育、感恩教育和美术教育等，旨在以寓教于乐的方式为孩子们带去别开生面的彩虹课堂，积极引导孩子在解决问题中创新思维。

开展走访调研，了解学生需求

为更好地了解学生的具体情况和需求，增强实践效果，队员们走进学生家庭，与家长们亲切交谈。走访期间，团队队员与家长们围绕孩子们的教育、兴趣以及安全等问题进行交流，并提出了意见和建议。通过走访调研，团队队员对孩子们的基本情况有了初步了解，同时也感受到家长对孩子们的教育以及暑期安全的重视，为今后团队开展义务支教活动提供了良好的基础。

暑期社会实践的意义不仅在于让青年大学生走出象牙塔，开阔视野、扩大其知识面，更是当代大学生价值观构建与个性塑造检验的良好方式。义务支教带来的不仅仅是简单的课程传授，更是和孩子们的情感交流。

此次支教活动将以寓教于乐的形式展开，不仅可以让孩子们体会到学习的乐趣，同时也可以赋予青年大学生们一次锻炼自我、成长自我的机会。相信在接下来的日子里，孩子们将在实践队伍安排的课程与活动之中收获知识，看见更广阔的实践；队员们也将在社会实践过程中收获友谊和经历，深刻感悟社会实践的真正意义。

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