实践队员在对社区召集的师范生有了初步了解之后，又去询问了社区的学生和家长。实践队员针对社区学生和家长对强师计划的评价和对于教师的能力需求做了进一步详细的调研，也对社区学生和家长对于本次社会实践社区教育服务的建议进行了询问。社区的学生和家长一致认为虽然没听说过强师计划，但是明显地看到了教师团队整体能力和素质的提升，是中国教育发展迅速的重要原因之一。学生和家长都喜欢有素质的教师，认真对待教学，真心对待学生，守时不拖堂，充分了解学生，因材施教，多多鼓励学生。学生和家长对教师的要求也是师范生努力发展的方向，实践队员们详细记录了学生家长的需求，并将这些优秀品质需求整理成PPT，以线上会议的方式传达给了师范生，让师范生有个准备，也是为师范生的发展指明了道路，将教育理论，教学实践和社区学生家长需求相结合，一定会成为优秀的教师。实践队员询问社区学生和家长对于本次社会实践有什么好的想法，一是想将社区学生和家长的想法融入进本次社会实践，增强实践效果，二是想为本次社会实践内容拓宽角度和思路，使其涉及面更加广泛，形式更加齐全。
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工学院“青春助力三服务，科技环保万家行”暑期社会实践活动已经宣告结束。回顾此次活动，我们收获了太多感动。活动第一天，当我们到达仁北小区后，天正好开始下雨了，有一个成员没有带……
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今天我们来到了红丰新村社区，为了让他们认识到垃圾分类的重要性和明确如何进行垃圾分类，我们给社区里的老人带来了一场有关垃圾分类的宣讲会。在进入社区时，我们已经可以看到一些地方……
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