打造研学行，实现“引”“育”“留”

乡村振兴青年团项目基于学生群体对于寓乐于学的需求，打造ICR模式，积极开拓科学的研学路径，旨在解决当下研学中活动模式单一、安全性不高以及旅行产业链不完善等问题，实现将研学与乡村振兴有机结合，引导学生感受乡村地区经济发展，不仅有利于提升大学生的自理能力、创新精神和实践能力，而且有利于吸引大学生留村创业就业，解决乡村振兴中人才短缺的问题。在本次项目中我团实践团队创新行采用五位一体模式，五位即“政府、非营利社会组织、高校、研学基地、大学生志愿者”的联合互动，一体为“学生研学群体”，五位一体模式创新性运用为学生研学群体的研学活动提供了支持和保障。同时为研学地建立研学人才管理机制、研学旅行安全保障机制与研学效果评价机制，提供全方位的研学服务体系和人才吸纳机制，提高研学的价值。

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