童心所指，教育所向

童心所指，教育所向

5天的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，比如务必在工作中不断学习不断积累，同时搞好和同事之问的关系，而这些东西将让我终生受用。而对于大学生而已，敢于理解挑战是一种最基本的素质。虽然实践活动让我觉得很累很辛苦，但我从中锻炼了自己，这些是我在大学课本上不能学来的。它让我明白什么是工作，让我懂得了要将理论与行动结合在一齐，让我明白了自己是否拥有好的交流技能和理解沟通潜力。而交流和理解将会是任何工作的基础，好的沟通将会事半功倍。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行〞。这是我几天来的感受。社会实践使我找到了理论与实践的最佳结合点。作为一名学前教育专业的学生，我深切的认识到了教育是行动的科学，而不是理论书本的堆砌。这次实践活动我任教的是幼小衔接班，作为即将走进小学大们的孩子们，他们已经具备了初步的学习能力，学会静下心来听老师上课。不过还有部分幼儿在面对未来的生活准备的不够充分，就拿我们班的一个孩子来说，他活泼好动，总是游离在课堂之外，总让我们很头疼，总得专门一遍又一遍的去哄她。但是教育本身就是一件不容易的事，而作为教师，我们应该做的就是不厌其烦，追寻原因，解决问题，让幼儿在自然中成长，在自然中进步。

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