时间：2023-07-07 21:15:26 来源：曲阜师范大学教育学院 作者：akari罗文浩
在讲解红色故事的过程中，实践队员还和居民展开了互动，孩子们对于红色故事表现出了浓厚的兴趣和参与度。在互动环节，他们积极发言，提出了关于红色历史的问题，表达了对英雄人物的敬佩之情。宣讲人员耐心倾听孩子们的发言，用简洁明了的语言解答他们的疑问，引导他们深入思考和感悟。为了更加深入地讲解红色故事，实践队员也通过带领阅读相关文献等方式进行讲解。他们将书籍、文件和其他文献带到现场，与孩子们分享其中的精华部分，帮助他们更好地理解和感受红色历史的深远意义。实践队员和孩子们一起阅读，互相交流、探讨，激发了孩子们的好奇心和学习兴趣。通过声情并茂的讲述和互动环节，以及实践队员的带领阅读等方式，孩子们在活动中不仅获得了对红色故事的深入了解，还提高了阅读能力和思辨能力。这一系列的活动为传承红色基因奠定了基础，培养了孩子们的家国情怀和社会责任感。
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