重庆移通学院智能工程学院7月11日电（通讯员 李儒 孙思源）“民族要振兴，乡村必振兴”，乡村旅游已成为乡村振兴大新力量；为更好的践行本次乡村振兴旅游实践活动，重庆移通学院智能工程学院“探索新发展，重拾新变革”乡村振兴旅游实践团与村委会进一步展开合作；以协助乡村旅游发展改善乡村环境为目的，7月6日上午9时，实践团与经堂村工作人员展开合作协商决定打造校地共建实践基地。
图为实践团成员与经堂村驻村第一书记合影（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
实践基地位于龙凤镇经堂村九龙山游客接待中心停车场旁空地，实践团展开对草坪改造，并授予为重庆移通学院劳动教育实践基地。在此期间，盛阳普照，实践团切身体验劳动教育，经堂村驻村第一书记及村委会工作者加入队伍，与实践团一同修整草坪，共创绿色实践基地。
图为实践团成员与驻村书记在实践基地拔草劳作（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
图为实践团成员与驻村书记在实践基地拔草劳作（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
下午，实践团切身体会农家特色，深入经堂村了解调研旅游发展。为村民收捡农作物，感丰收喜悦。百姓茶馆为实践团成员提供了与居民交流的场所；让成员们切实体会农家特色，文旅结合为当地发展开辟新方式；随后，在经堂村村干部的带领下，实践团深入“龙凤红苕品牌示范基地”并进行实地考察，观察红薯实际生长情况；据悉经堂村建成龙凤红心王红薯基地240亩，目前全村发展红心王红薯产业1000余亩，年产红心王红薯3500余吨，产值达300万元以上。
图为实践团成员帮助经堂村村民收捡农作物（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
图为实践团成员及指导老师与经堂村村民交流（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
图为实践团成员在红苕基地实地考察（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
开创劳动教育实践基地，给实践团带来了深刻的体验和教育，这对本次实践和调研极其重要，切身体验教育品质对新时代发展有着深刻的联系。实践团成员跟随经堂村村干部深入了解学习，打造劳动教育实践基地，本次实践是提高实践团成员素质教育的有效载体，也是实践团成员锻炼自身综合素质，提高实践能力，更是展示实践团风采的有效平台，实现了“实践社会，锻炼自我，助力乡村“的目的。
图为实践团成员合作采摘李子（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
图为实践团成员在经堂村实地调研（大学生网报通讯员 孙思源 兰高恒 供图）
努力让劳动的美好、教育的美好进入劳动教育实践，是成为新时代劳动教育的突出特征和时代底色。经过本次实践，实践团也始终保持着“智工+”的创新精神，努力为经堂村带来便利与帮助。纵深劳动教育，助力乡村旅游发展。
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