岭南师范学院“曦望”社会实践队（通讯员 林琳）
今天是我们“曦望”社会实践队以“数学聚焦留守，共筑美好未来”主题，在广东省廉江市良垌镇第三小学开展活动的第三天。
我们坚持秉承“学玩相融”教学法。在玩中学、玩中教、玩中做，实现暑期夏令营学习的变革，让学生感受数学文化的深厚底蕴，推动数学文化的传播及普及，让学生学习生活中数学之美。
长期以来，学生学习的是学科逻辑的课程，学习方式以机械、被动、重复训练为主，学生自主探索创新的时间和空间严重缺失。通过有目的的“玩”，学生畅游于融通人文素养、科学素养、健康艺术、社会交往、国际理解五大核心素养领域的课程中。情境体验、动手实践、反思总结，实现了由被动学习到主动学习，由单一的知识学习到综合能力提升的学习，队员设计有目的地“玩”的教学方案，通过“生活化、游戏化、综合化”的教学路径，实现了教学方式的变革。在玩中教的实施过程中，学生善学善悟，变身德才兼备的智慧大玩家。
队员侧重于学生在立体开放的生活场景中解决现实问题，去体验、去感悟、去发现、去创造，形成了“玩—创—融”三位一体的实践范式，通过“基地+平台+模块+窗口”的实施系统，激发学生的创造力。
此外，为培养担当民族复兴大任的新时代接班人，解读时代精神，弘扬时代正能量，实践队结合当地运河精神特色，坚持以当地的学生为中心，通过“学习红色精神，少年有话说”的方式，在课堂开展以“牢记党的二十大，强国有我请放心”为主题的“中国少年说”活动，课堂上就“新时代”、“五四精神”、“爱国精神”、“运河精神”“运河小故事分享”等内容进行简单讲解，积极鼓励同学走上讲台大声讲出自己的看法。老师旁听并适当调动课堂气氛，锻炼学生的表达、思维、应变能力，让学生们能够牢记国家和当地先人曾经的艰辛，新时代的青年欣逢盛世，当不负盛世，胸怀祖国，志存高远。
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