今天是我来支教的第三周，我负责的课程是摄影课。而恰逢今天是郑州720纪念日，我决定与学生们结合起来，开展一次特别的活动，以普及防汛知识和关心受灾地区。
在课前，我为学生们准备了一些关于720事件的图片和资料。我向他们介绍了这场灾难的来龙去脉，以及人们所经历的艰难瞬间。这样一来，学生们更能够理解为什么防汛工作如此重要，为什么我们要积极参与其中。
接着，我们一起组建了防汛物资。我为每个小组分配了一份清单，其中包括雨衣、胶鞋、救生圈等防汛工具。学生们积极参与，按照清单购买物资，并一一核对。在这个过程中，他们不仅学会了如何挑选适合的物品，还增进了团队合作的能力。
活动结束后，我带领学生们前往附近的社区。我们前往社区服务中心，将我们准备的防汛物资捐赠给受灾地区的居民。这是一次让学生们亲身感受到奉献和关爱的机会。他们将物资一件件递给居民，并陪伴他们聆听他们的故事。这不仅展示了摄影的力量，也唤起了学生们对社会问题的关注和责任感。
返回学校后，我带领学生们进行了反思和总结。他们纷纷表示，通过这次活动，他们深刻体会到了摄影与社会问题之间的联系，也更加明白了作为公民应该履行的责任。有的学生甚至表示，今后想要利用自己的摄影技能，为社会做出更多的贡献。
这次支教经历让我深感骄傲和满足。通过摄影课与防汛意识的结合，我帮助学生们拓宽了视野，增强了社会责任感。同时，他们也通过亲身行动，为受灾地区的人们带去了温暖和关爱。
通过这次活动，我们向整个社区传递了一个重要的信息：无论何时，我们都需要以平常心对待生活中的变故，也需要与时俱进地学习和应对各种挑战。摄影课不仅仅是一门技术，更是培养学生关心社会、传递情感的重要途径。
我相信，通过这次活动的影响，学生们将继续保持对社会问题的关注，并积极参与未来的公益活动。而我也将继续努力，为他们提供更多有意义的学习机会，帮助他们成长为有担当、有情怀的公民。
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