岭南师范学院“忆书逐影”社会实践队：走进诗歌中的元日，走入语文中的传统

7月15日上午，晨曦徐徐拉开帷幕，带着属于盛夏的清新与活力降临在田西小学校园中，洒落在学生充满着求知欲的稚嫩脸庞上。“忆书逐影”社会实践队队员们满怀热情，开启了新的一天的教学活动。

队员李芷怡是六年级教学班的语文老师，她给学生上的第二节课内容是“看动画学语文”系列课程中的诗歌动画章节。她带学生回顾了学过的古诗《元日》，并结合本地文化简单介绍春节的来历和习俗，其中包括雷州传统习俗点煤油灯、大年初一吃斋饭不扫地、游神跳傩舞等。课堂上，学生对熟悉的文化习俗表现出浓烈的兴趣，积极分享自己在各类习俗活动中的见闻。

学生积极回答问题，谢欣琪摄

小老师播放《中国唱诗班》中的《元日》开启课程导入环节，并正式进入课堂的新授教学环节。李芷怡根据动画片中的内容，提问了学生若干文学常识，例如动画片中的“长生果”“晚崧”指的是花生、秋末冬初的大白菜，而片中祭拜的神仙则是灶王爷。李芷怡表示，这些问题看似简单，实质上能培养学生认真观看动画的习惯，细心观察画面，领悟画面传达的信息，并能从中学到相关知识。提问环节结束后，李芷怡对动画片进行深度简析，例如古诗《元日》的主旨如何在片中表现，从而拓展了和动画片内容相关的知识，增长学生见识。

在许多课堂上，老师播放动画片大都是只为了辅助其教学活动的开展，吸引学生注意力，而在李芷怡的课上，动画片相当于教科书，以动画片为教学重点，联系语文的相关知识，进行启发式教学。

“动画片是学生课外接触较多的文化传播媒介，而现在许多动画片内容良莠不齐，能吸引学生的动画片不一定能做到文化的价值输出和价值观的正向引导，我的课目的就是让学生改变原来被动接收的思维，去主动思考辨析动画片的内容，以学习语文的方式去‘读’动画片，从中获得知识和感悟，达到寓教于乐的效果。”李芷怡说道。

撰稿|李芷怡

审稿|陈晓桁

供稿单位|岭南师范学院教育科学学院“忆书逐影”社会实践队

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