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教学要准备充分

来源:安阳师范学院马克思主义学院 作者:王明月

今天我认真地做了教学规划,构思了自己的教学计划。因为小朋友学习进度不尽相同,所以我采用的教学方法是,先详细地教给学生们,再整体让学生们展示,选出学习进度较快的同学,进一步规范这些同学的学习成果,使其更加标准,再由这,些同学帮助进度慢的同学,形成同学们之间互帮互助的氛围。对表现出色的同学们进行表扬,对进度稍微慢点的同学进行鼓励。让学生知道自学什么内容,怎么自学,达到什么要求,如何检测效果,需要多长时间等,建构起基础知识网络。教给学生学习方法,分层次预设问题。要有交流展示的环节,让学生们展示自学、探究成果,学生思想的交流碰撞,知识的整合和质疑,最大限度地暴露问题。最后要带领同学们细细梳理一日所学内容,进行总结复盘工作,巩固知识,温故知新,查缺补漏。

生命过程,无论是阳春白雪,青菜豆腐,我都得尝尝是什么滋味,才不枉来走这么一遭!我有的同事说自己喜欢做饭,我还是第一次听到有人这样说。仔细想想,这何尝不是生命过程的浪漫呢?创造美食的过程也许本来就会很治愈人,看到自己做的食物会被人喜欢,那种成就感和被需要感也会让人觉得幸福。在这短短的五日,我学会了做酸汤面叶,西红柿炒蛋,蒸米饭。我现在迫不及待地想要回家做给我的家人吃。我们当了十几年的学生,第一次体验当老师的感觉。我们变得更加成熟稳重,更加有责任感,积累了更多处理事情的经验。我们是师范生,当初我选择这门专业的初衷就是希望自己有朝一日能够教书育人,所以当我第一次以老师的身份站在三尺讲台时我心里无比激动喜悦,无比感谢这次支教活动的馈赠。

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