为进一步贯彻落实党的二十大精神，切实发挥青年学生的积极作用，曲阜师范大学数学科学学院“服务志愿行，服务献温情”实践队于2023年6月29日前往山东省曲阜市曲阜师范大学附属小学开展课程辅导以及创意美术等兴趣课程，旨在为培养大学师范生社会责任感的同时优化学生发展环境，助力儿童教育事业高质量发展。
抛砖引玉，感受数学风采
哪里有兴趣，哪里就有研究与思考，只有心向往之，进入自觉的状态，读书才会产生正效应。让学生们主动思考，是学习数学的关键。实践队员们一致认为在课堂教学中以问答提问的形式不断激发学生的学习兴趣，使学生在听讲中引起思考时最好的学习方法。为激起学生们的热情，实践队员李泽涵凭借自身专业能力精心准备，开展了一堂有意思的知识拓展课。
在课堂上，实践队员首先抛出简单的问题，“同学们，你们知道生活中有哪些三角形吗？哦，那这里为什么要用到三角形呢?”老师与学生虽刚见面，却能够通过声音与学生的神态动作感受到大家的热情，一节课下来满是欢声笑语，同学们也借此机会提出了自己的疑问。“如果你们还想知道更多的问什么，就请努力学习，在数学的海洋中去寻找答案吧！”一节课，让同学们对于学习有了新的动力，兴趣是不会说谎的，好奇的海岸线多长，知识的岛屿便有多辽阔。
俯下身去，与幼苗心心相印
陪伴，是打开小孩子心扉的最好方法，实践队员们走进教室，帮助学生们解决难题，演算、类比，队员们量体裁衣，因材施教，通过通俗易懂的方法尽可能地授予同学们更多的学习工具。学生们天马行空的想法，也让实践队员们感受到了孩子身上的璀璨星光。实践队借此机会开展形式多样、内容丰富的志愿服务，用课程给孩子们带去无限可能，播种希望。通过绘画制作、搭建积木、音乐合唱等有趣课程，在服务社会的生动实践中让学生放飞梦想。
在积木课上，志愿者们提前准备了许多类型的积木，在课前志愿者们问到小朋友们平时有没有搭建过令自己满意的模型，此举得到孩子们的热情回应，在嘱咐完注意事项后，志愿者们便与孩子们协同开始搭建积木，根据孩子们的想象与描述，实践队员在一旁协助提供思路，拓展孩子们的思维，按目标制作出了一个想要的模型，许多小朋友都在志愿者指导下完成了搭建。其中有一位小朋友清清还将搭建好的积木给老师展示，说老师辛苦了，这是送给老师的礼物。在交通安全课上，志愿者们带入犬大大与猫小小的卡通角色给孩子们关于交通安全事故的故事，同学们专心致志地听着。随后，志愿者邀请小朋友分享观看后的感想和自己身边遇到过的交通安全事故，小朋友们经过一分钟的思考后，纷纷举手认真的回答问题，通过身边小朋友口中的故事，让孩子们意识到交通安全事故是多么的可怕和严重。随后志愿者通过让小朋友们上台示范交通手势和行走斑马线等，孩子们积极参与其中，志愿者给孩子们普及了交通安全规则，让孩子们了解更多的交通安全知识，自我保护意识和能力得以提高。
灌溉青春，期待群木茁壮成长
近四十度的高温掩盖不住实践队员脸上的欣喜，在实践的路上，队员们的衣服几乎未曾干过，但一路的疲惫却挡不住队员似火的激情。一步步的砥砺前行，见证者着一个个师范生的责任担当，我们以过来人与见证者的身份在一排排课桌间穿梭，以老师的身份传递知识，以师哥师姐的身份带给孩子们快乐，在一步步走进学生们内心的同时，我们终于找到了此行的目的，不是为了某个任务，在践行着实践队员们的初心与使命。在小朋友的欢声笑语中，我们结束了一天的时间活动。
教育是人类灵魂的教育，意味着以一棵树摇动另一棵树，一朵云去推动另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。教育，不仅是传授知识，更是在影响一代人的身心未来。在实践的过程中，实践队员们深刻领悟到教育给予人的深刻影响。尽管教育事业的路程还很遥远，但是队员们愿意尽自己的努力，以心中的火种激励更多人为此奋斗，将推动志愿服务延续下去。
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