7月5日，是我们在赤壁镇中学支教的第三天，人们常说：“心灵手巧”，心灵方能手巧，手巧促使心灵。为培养孩子们动手能力，红船行志愿服务队开展了一系列手工课程，将中国传统文化与创意结合，将理论与实践相结合，每一个孩子脸上都绽开了笑容。
兴趣是最好的老师。折纸是众多中国传统文化中的一种，也是孩子们最喜欢的一项活动，在折纸课上，志愿者老师主要教他们折了恐龙、青蛙、爱心等。我看着一张张五颜六色的纸张在孩子们的手中通过折叠折出各种千变万化的造型，我看着一张张天真无邪的脸上洋溢着简单灿烂的笑容。他们时不时向周围的同学炫耀着自己的成果，那种骄傲自豪之感逐渐感染了我，我看着他们手中一个个不同形状的纸张，我不知不觉中也为他们骄傲。“小徐老师！你看我折的青蛙！”一位小男生把他的作品捧到我的眼前，当我真正夸赞他的时候，他又害羞地把他的青蛙藏起来，这就是小学生，简单、羞涩，没有一点弯弯绕绕。
手工课上是手把手的教学，更是心与心的靠近。在与学生们一起做手工的时候，似乎有一种力量在鼓励着我们一直做下去，想停也停不下来，这种力量就是松弛感，我们在这个过程中感受到轻松与愉悦，所以想一直一直做下去。我们与学生在这个过程中共同发挥想象力，一件作品的诞生是共同的创造力的结果，那件作品被赋予了两个人的名字，这是一种无声的连接，无声的自豪感在两人之间慢慢出现。
（图为同学们认真听老师讲解折纸技巧。 中国青年网通讯员 贺玉婵 摄）
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