用三色笔共绘“推普”画卷——东华理工学子将普通话推广到祖国大地的“最后一公里”
为进一步推进国家通用语言文字在乡村地区的普及推广，发挥普通话在助力乡村振兴方面的重要作用。日前，东华理工大学“普惠乡村”志愿服务队在新疆维吾尔自治区克孜勒苏柯尔克孜自治州阿克陶县昆仑佳苑内创新普通话推广形式，开设“推普+书法”“推普+音乐”“推普+情景剧”等一系列普通话学习课程。从普通话发音、表达应用等方面入手，提升孩子们国家通用语言文字应用能力和文化素质，致力于将推普之风吹到祖国西北大地的“最后一公里”。
推普＋书法，激扬走笔“墨”
“小朋友们，你们接触过书法吗？想学书法吗？”“想！”望着同学们渴望知识的目光，团队成员为小朋友们进行了细致的汉字书写指导。团队以甲骨文为切入点，激发小朋友们的兴趣，将绘画与书法相结合，带领孩子们学习汉字的历史演变，体悟汉字的悠久历史，教导孩子们学习并实践书法的笔顺笔画和笔法技巧，以规范书写呈现汉字之美。
提笔，沾墨，轻点纸张，孩子们的一笔一画，充实饱满，更是兴趣盎然。从初学的基本笔画，至简单的汉语字词，孩子们在实践团成员们的带领下，沐翰墨清韵，书纸上芳华，感受书法的无穷魅力。在团队成员的引导下，同学们写下“我爱你，中国”。短短五字，写不尽孩子们对祖国的热爱，一撇一捺，说不完中华文化之精深。
推普＋音乐，别样真情“红”
“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天……”，在这节别开生面的音乐课上，实践团成员以边塞诗《使至塞上》作为诵读、吟唱的内容，以吟代唱，以唱代讲。小朋友们伴着老师弹奏的琴声咏诵经典，教学过程中，老师引导学生们由沙漠想到边塞，再由边塞想到戍边战士，清脆响亮的童声童语响彻教室，展现了语言传递出的美好。
“有这样的效果是出乎我的意料的。”本节教学朗诵的老师从奕说到，“原本以为他们基础不好，连识字通读这首诗都会是一个问题，结果小朋友们比我想象的积极认真得多，不仅可以准确地体会到诗人的情感，而且还有小朋友当众展示自己并且朗诵得很好。”本次“音乐诵读”课堂的圆满结束是推普工作的胜利，更是民族团结的象征。
推普＋情景剧，童趣盎然“绿”
本着让学生成为课堂主人的理念，实践团成员精心准备课件和相关道具，让同学们在课堂上表演《动物王国开大会》《乌鸦与狐狸》等情景剧。小朋友们头戴动物面具，扮演“小老虎”“小狮子”等角色，活泼童趣的表演赢得了台下一阵阵掌声。通过“开放式”的多彩课堂，让同学们掌握普通话的“听说读写”，更能懂得人生哲理，启迪心灵智慧，以一个灵魂唤醒另一个灵魂。在此过程中，实践团亲身示范、帮助孩子们找准发声发音位置，纠正平翘舌音不分等发音问题，带领小朋友们参与到普通话交流与表达的过程中。寓教于乐，让规范普通话的意识走进孩子们的心里。
语韵文明梦，言绽未来花。东华理工大学“普惠乡村”社会实践队依托专业优势，向阿克陶县的孩子们提供了趣味横生、互动促学的推普课堂，为服务推普、助力乡村振兴贡献出了青春力量。目前，实践活动仍在火热持续进行中，团队将继续致力于普通话推广工作，让理想无限接近现实，使普通话的“种子”在新疆阿克陶的热土上遍地开花。（文/王玉颖 高雪妍 图/汤颖 李欣怿）
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