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“三下乡” | Day10: 弘扬“两弹一星”精神,主动肩负历史重任

来源:广东科技学院计算机学院 作者:陈皇霖

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,引导青少年弘扬“两弹一星”精神,了解更多“两弹一星”的相关知识,充分展现中华民族的宝贵精神财富。广科宣讲队志愿宣讲团接续先辈的精神火炬,走进福隆村和沙角村进行宣讲。

01

“两弹一星”宣讲培训

广科宣讲队志愿宣讲团由广东科技学院计算机学院的学生组成,团队成员积极热情,对“两弹一星”精神充满浓厚的兴趣。宣讲团成员虽来自不同班级,但队员分工明确,团结协作,对志愿宣讲活动有着极大的热情,且团队成员理想信念坚定,多次参加社会实践活动。

图为宣讲团成员做足充分准备工作

在宣讲开始前期中,团队成员进行试讲准备工作,学习有关“两弹一星”的知识,进行试讲准备工作,队员进行交流学习。

02

开展“两弹一星”课程

宣讲团队员们在福隆小学和沙角村开展”两弹一星“课程,主要包含“核”你那些事-核技术应用、探秘核电站、“核”力碳达峰助力碳中和、核能的光与影等课程。宣讲队员结合所讲内容,进行了总结与提问,同学们纷纷踊跃回答问题,现场气氛热烈,加深了同学们对“两弹一星”精神的了解以及激发了同学们对”两弹一星“的探索热情。

图为宣讲团队员们在福隆小学和沙角村开展”两弹一星“课程、

图为开展了核绘画课程后,同学们都开展了对“核”的想象。

图为课后,是同学们最喜欢的搭积木和游戏互动环节

宣讲队员们与同学们一起拼图、做游戏,进一步学习“两弹一星”精神,探索“两弹一星”的奥秘,感受科技的魅力。

开展”两弹一星“宣讲活动

宣讲队员们走进福隆村和沙角村,以党的二十大精神为主题,开展不同形式的宣讲活动,给予当地的青少年耐心的讲解,促进对”两弹一星“知识的认识以及进一步的理解。

图为宣讲队员们准备开始进行摆摊宣讲

图为宣讲队员以摆摊“捏黏土”的形式进行宣讲

在热闹的广场上,宣讲队员以摆摊“捏黏土”的形式进行宣讲,吸引了当地众多小朋友的注意力,引起了小朋友们对“两弹一星”的探索兴趣,制作了许多有关“两弹一星”的黏土作品。

04

宣讲感悟

通过这次志愿宣讲活动,我们团队学会了很多处理问题方法。宣讲活动开展过程中的各种活动安排和资料的整理工作让我们手忙脚乱,开展课程和志愿宣讲使我们收获颇多。社会实践对我们来说是一笔巨大的财富。我们只有深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中去,才能发现自身的不足。

“两弹一星”精神是爱国主义、集体主义、社会主义精神和科学精神的体现,是中国人民在20世纪为中华民族创造的新的宝贵精神财富。本次宣讲活动在青少年心中播下美好的种子,使他们深刻感悟到老一辈科学家的崇高理想信念和高尚的价值追求。不管以后有没有志愿宣讲活动,宣讲团成员将会更加努力,不负使命,让“两弹一星”精神不断焕发新时代光芒。

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