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爱心构筑童心港湾,助力乡村振兴发展

来源:滁州学院 作者:漆蕊蕊

随着暑期来临7月6日至7月14日,美术与设计学院社会实践团队赴金寨县“爱心构筑童心港湾,助力乡村振兴发展”小分队前往六安金寨开启了暑期三下乡的活动,通过进村庄开展关爱留守儿童、走访宣传防溺水、防诈骗来为村庄带去帮助。

由于偏远地区的孩子长年生活在离父母较远的城市,由亲戚或人的爷爷照料,面临着特殊的成长环境小分队成员特地找了一间漂亮的教室带着留守儿童们一起做游戏,绘画,让他们感受到关爱,在与他们交流的过程中我们发现有的孩子会因为长期父母不在家,表现出孤僻,敏感,不合群,没有安全感等问题,对于这个群体的孩子而言,陪伴很重要,在游戏与绘画的过程中孩子们逐渐打开自己,在完成一幅画作后都特别开心,每个小朋友画的画都有自己的想法。

每年暑假都是溺水事件的高发期,为切实提高群众的安全意识,深化防溺水安全教育,进一步防止溺水事件的发生,在7月9日成员们用自己的专业制作了防溺水的海报,并打印成了很多份交到了当地居民的手里,拓宽了防溺水的宣传渠道,让当地居民远离危险水域不抱有侥幸心理,向群众宣传防溺水安全知识,如预防溺水“六不准”、辨别溺水“七迹象”、溺水自救方法等。促进了当地防溺水安全教育的展开,让群众了解防溺水的重要性。

随着网络社交在线购物等不断发展,在虚拟空间产生的电信网络诈骗也日益变化。为切实提高居民们的防骗意识,坚决遏制电信网络诈骗,有效保护居民的财产安全,成员们通过走访发防诈骗宣传单,向当地居民介绍诈骗常见手段和预防措施引导居民保持警惕,并且不要轻易相信陌生人。在宣传的过程中,团队成员询问了当地居民是否知晓关于网络诈骗案例,部分当地居民不知晓网络诈骗的含义,成员们通过列举的短信诈骗和电话诈骗来与老爷爷交流所遇到的诈骗陷阱,着重讲解了短信诈骗,包括诱导手机使用者点击链接或诱导人群发送手机上的验证码,以此骗取账户财钱的案例。

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