校社联袂，共绘教育新篇

校社联袂，共绘教育新篇

于2024年7月6日，湖北第二师范学院与武汉市汉阳区江欣苑社区携手，共同启动了一场意义非凡的暑期磨课教师培训活动。此次合作，旨在深化师范生的专业技能，提升其教育与管理学生的能力，为培养未来的教育人才铺设坚实的基础。这一创新之举，不仅为学校提供了培养大学生、提升其专业技能的绝佳平台，同时也为社区托管活动的顺利开展注入了新的活力，彰显了教育合作的无限可能。

“三下乡”：实践与成长的桥梁。湖北第二师范学院高度重视学生“三下乡”实践经历，即教育实习、社会调研与志愿服务，这不仅能够增强学生的教育实践能力，还能加深其对社会现实的理解，培养其社会责任感。社区托管活动的开展，为学生们提供了一个实践“三下乡”理念的广阔舞台，让他们有机会将理论知识转化为实际操作，通过与社区儿童的互动，进一步磨砺教学技能，同时，也为社区的儿童教育贡献一份力量。

校社同盟：互利共赢的典范。此次合作，湖北第二师范学院与江欣苑社区实现了精准对接，双方需求的契合点在于：学校希望学生获得实践锻炼，而社区亟需教育人才参与托管服务。通过建立校社同盟，双方成功构建了一个互利互惠的实践平台，既满足了学校对学生实践能力培养的需求，也解决了社区托管师资短缺的问题。这一合作模式，不仅提升了师范生的综合素质，还促进了社区儿童教育质量的提升，实现了“1+1>2”的共赢效应，成为教育合作领域的典范。

深耕实践，共育未来。湖北第二师范学院与江欣苑社区的合作，不仅是一次成功的教育实践探索，更是对教育合作模式的创新尝试。双方通过资源共享、优势互补，共同为师范生和社区儿童搭建了一个充满机遇与挑战的实践平台。未来，双方将继续深化合作，探索更多教育实践的可能性，致力于培养更多具有实践能力和创新精神的教育人才，共同推动教育事业的发展，为社会输送更多优秀的教师，共绘教育事业的辉煌篇章。

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